Vennskap – UNDERVISNINGSMETODER

Vennskap handler om å vise omsorg, respekt og interesse for andre.

Gjennom samtaler, oppgaver, aktiviteter, bøker, filmer og sanger kan elevene utforske hva vennskap er, hvordan vi kan inkludere andre, løse uenigheter og bidra til at alle opplever tilhørighet.

Ord og begreper

Vennskap
venn
vennskap
fellesskap
tillit
respekt
ærlighet
omsorg
empati

Å være en god venn
lytte
hjelpe
støtte
dele
samarbeide
inkludere
inkludering

Grenser og uenighet
grenser
uenighet
konflikt
kompromiss
tilgivelse
utenforskap

Spørsmål til refleksjon

Hva er vennskap?
Spørsmål om hva en venn er, hva som kjennetegner en god venn og hva elevene setter pris på hos venner.

Vennskap og fellesskap
Spørsmål om inkludering, å være alene, få nye venner og hvordan vi kan passe på at alle får være med.

Når venner blir uenige
Spørsmål om konflikter, grenser, å si unnskyld og hvordan man kan bli venner igjen.

Oppgaver

Dette setter jeg pris på hos en venn

La elevene tenke over hva de setter pris på hos en god venn. Elevene kan skrive eller tegne noe en venn gjør som får dem til å føle seg glade, trygge eller inkludert.

Snakk gjerne sammen etterpå. La elevene som ønsker det, dele det de har skrevet eller tegnet.

Vennskapsintervju

La elevene intervjue hverandre to og to om vennskap. Bytt roller underveis, slik at begge får være både den som spør og den som svarer.

Forslag til spørsmål:

Hva synes du er viktig i et godt vennskap?
Hva liker du å gjøre sammen med venner?
Hvordan kan du vise at du bryr deg om en venn?
Hva kan du gjøre hvis en venn er lei seg?
Hva kan venner gjøre når de blir uenige?
Hvordan kan vi passe på at ingen blir holdt utenfor?

Avslutt gjerne med at elevene deler én ting de lærte av læringspartneren sin.

En oppskrift på en god venn

Hva kjennetegner en god venn? La elevene lage sin egen oppskrift på en god venn.

Be elevene tenke over hvilke egenskaper en god venn bør ha, og skriv dem inn som ingredienser i en oppskrift. For eksempel: 2 dl humor, 5 kg hjelpsomhet, 3 ss omtanke, en stor klype tålmodighet og en god dose ærlighet.

Hva ville du gjort?

Gi elevene små situasjoner om vennskap som de skal diskutere med en læringspartner. Hva kunne de gjort, og hvorfor?

Eksempler:

Du ser at noen står alene i friminuttet. Hva gjør du?
To venner vil leke med deg, men ikke med hverandre. Hva gjør du?
En venn sier noe som gjør deg lei deg. Hva gjør du?
Du og en venn er uenige om hva dere skal leke. Hva kan dere gjøre?
En elev spør om å få være med i leken. Hva gjør du?
Du ser at en venn blir holdt utenfor. Hva kan du gjøre?

Avslutt gjerne med å snakke om at det kan finnes flere gode løsninger på samme situasjon.

Aktiviteter

Vennskapsbingo

Lag et bingobrett med ulike utsagn, for eksempel:

Finn noen som liker det samme som deg.
Finn noen som kan få deg til å le.
Finn noen du ikke har lekt så mye med før.
Finn noen som er flink til å hjelpe andre.
Finn noen som liker en annen aktivitet enn deg.
Finn noen du har noe til felles med.

Elevene går rundt og snakker med forskjellige klassekamerater. Målet er ikke først og fremst å få bingo, men å bli bedre kjent og oppdage nye sider ved hverandre.

Felles utfordring

Del elevene i små grupper og gi dem en enkel utfordring som de må løse sammen. Det kan for eksempel være å:

bygge det høyeste tårnet av tilgjengelig materiale
stille seg på rekke etter fødselsmåned uten å snakke
få hele gruppa fra ett sted til et annet med bestemte regler
lage en figur sammen av naturmaterialer

Snakk etterpå om hvordan gruppa samarbeidet: Hørte alle på hverandre? Fikk alle bidra? Hva gjorde gruppa når de var uenige?

Vennskapslenke

Klipp ut remser av papir. Hver elev skriver eller tegner én ting som er viktig i et godt vennskap, for eksempel å hjelpe, lytte, inkludere eller være til å stole på.

Fest remsene sammen til en lang lenke og heng den opp i klasserommet. Bruk gjerne lenken senere som utgangspunkt for samtaler om hvordan klassen ønsker å være mot hverandre.

Vennskapstreet

Lag et stort tre på veggen. Elevene skriver gode handlinger eller vennlige ord på blader som festes på treet.

Hemmelig venn

Utstyr: Klasseliste og lapper med navnene til alle elevene.

La én elev om gangen trekke navnet på en medelev som skal være deres hemmelige venn. Noter hvem hver elev har trukket på klasselista, slik at du har oversikt. Dersom en elev trekker sitt eget navn, trekker eleven på nytt.

I den avtalte perioden er oppgaven å gjøre eller si hyggelige ting til den hemmelige vennen – uten å avsløre hvem man har trukket. Det kan være å gi et kompliment, invitere med i lek, hjelpe til med en oppgave eller skrive en hyggelig lapp.

Før aktiviteten starter, er det lurt å snakke med klassen om hvorfor det er viktig å holde oppdraget hemmelig. Da får alle oppleve spenningen ved å både gi og motta små, positive handlinger.

Avtal på forhånd hvor lenge aktiviteten skal vare, og avslutt gjerne med at elevene får gjette hvem som har vært deres hemmelige venn før fasiten avsløres.

I desember kan aktiviteten gjennomføres som «nissevenn». Da kan elevene både gjøre hyggelige ting for den de har trukket og finne på små, uskyldige rampestreker som skaper latter og julestemning. Det er viktig at alle rampestrekene er inkluderende, ufarlige og oppleves som morsomme for den som blir utsatt for dem.

Uteskole

Vennskapsoppdrag

La elevene gå sammen to og to på en liten tur. Underveis får de ulike oppdrag som de skal løse sammen.

For eksempel:

Finn tre ting dere begge liker.
Finn noe i naturen dere synes er fint.
Fortell hverandre om noe dere er flinke til.
Finn noe dere kan lage eller bygge sammen.
Hjelp hverandre med en liten utfordring.
Finn én ting dere er forskjellige på, og én ting dere har til felles.

Bytt gjerne læringspartner underveis slik at elevene blir bedre kjent med flere i klassen.

Samarbeidsløype

Lag en enkel løype ute med ulike oppgaver som elevene må løse sammen i små grupper. Oppgavene skal være laget slik at elevene trenger hverandre for å lykkes.

Forslag til oppgaver:

Frakt en kongle fra A til B uten å bruke hendene.
Finn fem forskjellige ting i naturen som hele gruppa blir enige om.
Lag en figur av naturmaterialer der alle må bidra.
Still dere på rekke etter høyde uten å snakke.
Finn en måte hele gruppa kan komme seg over et markert område uten å tråkke innenfor.

Avslutt med en kort samtale: Hva gjorde dere for at alle skulle få være med og bidra?

Venner kan også være uenige

Gode venner er ikke alltid enige. Det er normalt å bli irritert, skuffet eller sint på hverandre. Å være en god venn betyr heller ikke at du alltid må si ja. Du kan sette grenser og si fra når noe ikke føles greit.

Når venner blir uenige, kan de prøve å lytte til hverandre, fortelle hvordan de opplevde situasjonen og finne en løsning sammen. Noen ganger kan det være nødvendig å ta en pause eller be en voksen om hjelp.

Etter en konflikt kan man gjøre opp ved å si unnskyld, lytte til den andre og snakke om hvordan man kan gå videre.

Bøker om vennskap

Hvem kan redde Albert Åberg? – Gunilla Bergström
Albert har flyttet og kjenner ingen. Så møter han Viktor, og de blir bestevenner. Fortellingen gir et fint utgangspunkt for å snakke om å være ny, få venner, krangle og fortsatt være venner selv om man ikke alltid er enig.

Mamma Mø – Vil du være vennen min? – Jujja Wieslander
Kråka hevder plutselig at Mamma Mø ikke er vennen hans, og Mamma Mø blir lei seg. En humoristisk historie som åpner for samtaler om hva det egentlig betyr å være venner, forventninger til venner og hvordan vennskap kan tåle utfordringer.

Slem – Veronica Salinas
Anda får ikke være med de andre og begynner å lure på om det er henne det er noe galt med. En enkel, men sterk bildebok om vennskap, ensomhet, utenforskap og det å bli avvist. Boka har lite tekst og egner seg godt som utgangspunkt for samtaler på småtrinnet.

Blodvenner – Heidi Christine Schømer
Ruby ønsker seg mer enn noe annet en ordentlig venn. Når hun endelig får en bestevenn, oppdager hun at vennskap ikke alltid er enkelt. En gjenkjennelig fortelling om å få en venn, være en venn, sjalusi og det å bli uvenner. Passer særlig godt for 2.–4. trinn og til høytlesing.

Ellinor Vest får vinger – Gudrun Skretting
En dag våkner Ellinor med vinger – og hun vil helst at ingen skal se dem. En varm og humoristisk fortelling om annerledeshet, vennskap og det å våge å være seg selv.

Vennskap – Kenneth Jakobsen Bøye
En lettlest faktabok som spør blant annet hva en god venn er, og om man kan øve seg på å bli en bedre venn. Boka er laget for 1.–4. trinn og finnes både på bokmål og nynorsk. Den passer derfor ekstra godt som ressurs på temasiden.

Videoer

BlimE! – NRK Super

BlimE! passer godt som en mer positiv inngang til vennskap, inkludering og fellesskap. NRK beskriver satsingen som en vennskapskampanje med vekt på å se og inkludere hverandre.

Min venn Marlon – NRK Super

Dramaserie om tre gutter rundt åtte år. Marlon og Hugo har vært bestevenner lenge, men vennskapet blir satt på prøve når Sander flytter inn i nabolaget. Serien tar opp vennskap, sjalusi, konflikter og det å finne sin plass i en vennegjeng. NRK beskriver selv serien som en skildring av hvor fint – og krevende – vennskap kan være.

Klassevenner – Alle skal få være med

Klassevenner er en animasjonsserie fra Redd Barna om vennskap, inkludering og fellesskap. Gjennom tre korte filmer får elevene møte situasjoner som handler om å ha det fint sammen, hjelpe hverandre og oppleve å bli holdt utenfor.

Til filmene følger spørsmål og aktiviteter som kan brukes til samtale og refleksjon i klassen. Opplegget passer for 1.–4. trinn.

Se filmer og undervisningsopplegg hos Redd Barna

Hvordan kan du lytte bedre?

Hvordan håndtere en konflikt?

Sanger

Tenke på en venn

That’s what friends are for

Være den du er

Du gjør mæ så gla

Jeg trenger deg – Sval

En venn

En lang, lang rekke med venner

Skal vi være venner

Ta en hånd

Venner

Det e godt å ha någen

Venn

Andre aktuelle temasider

Meld deg på nyhetsbrevet!

Undervisningsmetoder er i stadig utvikling, og nytt innhold publiseres jevnlig. Dersom du ønsker å få beskjed når det kommer nye undervisningsopplegg, aktiviteter, temasider og produkter i nettbutikken, kan du melde deg på nyhetsbrevet.

Vi sender kun e-poster når jeg har noe nytt eller nyttig å dele – ingen spam, bare inspirasjon og undervisningsressurser.

Meld deg på nyhetsbrevet her: