Klær

Ord vi skal lære

Sommerklær: ei dongeribukse, en shorts, en kjole, et skjørt, en topp/en bluse, ei skjorte, ei jakke, en anorakk, en kaps, en solhatt, et par sandaler, et par sko

Vinterklær: ei lue, et skjerf, et par vanter, et par votter, en ullgenser, ei fleecejakke, en stillongs, et par ullsokker, ei vinterjakke, en vinterdress, et par vintersko

Babytøy: ei bleie, en body, ei sparkebukse

Regntøy: et par støvler, ei regnjakke og ei regnbukse, en sydvest, en paraply

Gymtøy: en treningsdress, en shorts, ei t-skjorte, et par joggesko, et par sokker, et håndkle, ei såpe, en sjampo

Muntlig: Stå i en ring og fortell

La alle elevene stå i en ring og fortelle hvilke klær de har på seg. Når runden er ferdig kan læreren stille spørsmål som:

«Hvem har på seg svarte joggesko, en blå dongeribukse og en grå ullgenser?«

Skriv setninger om klær

Skriv setninger felles på tavla og fortell hvilke klær hver av elevene har på seg. Eks:

Mohamed har på seg en blå bukse og en svart genser.
Linda har på seg et rosa skjørt og en grå bluse, osv.

La alle elevene skrive setningene i boka si.

Uteskole: Snakk om yttertøy

Stå i en ring. La alle fortelle hvilke klær de har på seg, nå med fokus på yttertøy. Når runden er ferdig kan læreren stille spørsmål som:

«Hvem har på seg gule støvler, ei svart regnbukse, ei blå regnjakke, og rød lue?»

Som etterarbeid er en fin oppgave å tegne seg selv på uteskole og skrive en tekst om hvilke klær man hadde på seg.

Oppgaver på internett

👍🏽 Oppgaver – Norsk start 1-2: Klær og farger

👍🏽 Ordbank – Norsk start 1-2: Klær og tilbehør

Sang: Se min kjole

%d bloggere liker dette: