Preposisjoner er små ord med stor betydning. De forteller hvor noe er, hvilken retning noe har, når noe skjer eller hvordan noe henger sammen med noe annet.
Ord som i, på, under, over, foran, bak, mellom og ved siden av bruker vi hver eneste dag, både når vi snakker, leser og skriver.
På denne temasiden finner du undervisningsopplegg, leker, spill, arbeidsark og andre aktiviteter som hjelper elevene med å forstå og bruke preposisjoner. Gjennom praktiske og muntlige aktiviteter får elevene utforske hvordan små endringer i preposisjon kan forandre betydningen i en setning, samtidig som de utvikler et mer presist og variert språk.
Språklige forskjeller
Når du underviser om preposisjoner, kan det være nyttig å være oppmerksom på at ikke alle språk har preposisjoner slik vi kjenner dem fra norsk. For elever med et annet morsmål kan dette gjøre temaet ekstra utfordrende.
Store norske leksikon skriver:
«Noen språk, som finsk, har postposisjoner som fyller samme funksjon (juhlan jälkeen, «festen etter»). I andre språk, for eksempel tyrkisk, kan kasusbøying av substantiver uttrykke de samme forholdene som norske preposisjoner (eksempel masada, hvor «masa» betyr bordet og «da» betyr på).»
Hva er preposisjoner?
Preposisjoner er en ordklasse.
En preposisjon sier noe om hvordan noe eller noen er plassert i forhold til noe annet.
Eksempler:
i, på, under/over, foran/bak, ved siden av, mellom, hos
Plakat: Preposisjoner, læringsstøtte til vegg
Denne plakaten fungerer som en visuell læringsstøtte når elevene arbeider med preposisjoner.
Ved hjelp av enkle illustrasjoner og tydelige begreper får elevene støtte til å forstå og bruke preposisjonene både muntlig og skriftlig.
Heng plakaten synlig i klasserommet, slik at elevene enkelt kan se på den når de snakker, leser eller skriver. Den passer godt som støtte i felles undervisning, i stasjonsarbeid, ved skriveoppgaver eller når elevene skal forklare hvor noe eller noen befinner seg.
Plakaten kan også brukes aktivt i undervisningen. Pek på illustrasjonene, still spørsmål som «Hvor er bamsen?» eller «Hvor ligger boka?», og la elevene svare med hele setninger. Slik blir plakaten et naturlig hjelpemiddel som bidrar til å utvikle elevenes ordforråd og begrepsforståelse.
PowerPoint: Hvor er bamsen? (redigerbar)
I denne redigerbare PowerPoint-presentasjonen får elevene øve på preposisjoner på en aktiv og konkret måte.
Sammen med læreren leser elevene setningene på skjermen og bruker preposisjonene til å finne ut hvor bamsen skal plasseres.
Til aktiviteten trenger dere en bamse og en pult. For hver slide får en elev komme frem og plassere bamsen riktig i forhold til pulten. Klassen kan deretter snakke sammen om svaret og bruke preposisjonene muntlig i hele setninger.
Den praktiske tilnærmingen gjør det lettere å forstå og huske ordene, samtidig som elevene får øvd på å lytte, lese og bruke preposisjoner aktivt. Presentasjonen passer godt både i hel klasse, i små grupper og som repetisjon.
PowerPointen er redigerbar, slik at du enkelt kan tilpasse innholdet til elevgruppa eller legge til egne eksempler.
Muntlige øvelser
Gjett hvor den er
La en elev få en liten gjenstand, for eksempel en bamse, en kloss eller et viskelær. De andre elevene lukker øynene eller holder hendene foran øynene.
Eleven går rundt i klasserommet og later som om gjenstanden blir lagt flere ulike steder. Målet er å lure de andre ved å romstere litt og skape usikkerhet om hvor gjenstanden faktisk havner. Til slutt gjemmer eleven gjenstanden på ett sted.
Deretter åpner klassen øynene og skal finne gjenstanden ved å stille spørsmål som bare kan besvares med «ja» eller «nei».
Eksempler på spørsmål:
- Er den på pulten?
- Er den under stolen?
- Er den ved siden av vinduet?
- Er den mellom to stoler?
- Er den bak døra?
Når noen gjetter riktig, får de gjemme gjenstanden i neste runde. Aktiviteten gir elevene mange repetisjoner av preposisjonene på en morsom og engasjerende måte.
Robotleken
En elev er robot, mens læringspartneren er programmerer.
Programmereren gir bare korte muntlige beskjeder ved hjelp av preposisjoner.
Eksempler:
- Gå foran stolen.
- Stå bak pulten.
- Kryp under bordet.
- Still deg mellom Emma og Jonas.
Bytt roller når roboten har fullført oppdraget.
Sant eller usant
Læreren plasserer en gjenstand et sted i klasserommet og sier en setning.
Eksempler:
- «Bamsen ligger under stolen.»
- «Blyanten ligger på tavla.»
- «Sekken står ved siden av døra.»
Elevene viser tommel opp eller tommel ned, eller holder opp «Sant» og «Usant»-kort. Be gjerne elevene forklare hvorfor svaret er riktig eller galt.
Uteskole
Skattejakt med preposisjoner
Gjem små gjenstander eller bokstavkort ute.
Del elevene opp i grupper. Lag en lapp med ledetråder for hver skatt.
Gi ledetråder som:
- Skatten ligger under en stein.
- Den er bak den store furua.
- Den ligger mellom to stubber.
- Den er ved siden av benken.
- Den er inni en bøtte.
La elevene bruke preposisjonene når de forklarer hvor de fant skatten.
Preposisjonsstafett
Del klassen inn i to eller flere lag.
På den ene siden av skolegården (eller i gymsalen) legger du ulike gjenstander, for eksempel en bamse, en kopp, en bok, en kloss, et viskelær eller en blyant.
På den andre siden av skolegården plasserer du gjenstander som kan brukes sammen med preposisjonene, for eksempel en stol, en pult, en sekk eller en kasse. Dersom det stårfor eksempel en benk der fra før, kan den også gjerne brukes.
Elevene stiller seg opp på rekke bak startstreken. Når læreren leser opp en oppgave, løper den første eleven på hvert lag frem, henter riktig gjenstand og plasserer den slik beskjeden beskriver.
Eksempler på oppgaver:
- Legg bamsen under stolen.
- Sett koppen på pulten.
- Legg boka ved siden av sekken.
- Plasser klossen mellom de to stolene.
- Legg blyanten i sekken.
- Sett bamsen foran pulten.
- Legg viskelæret bak boka.
Når eleven er ferdig, løper han eller hun tilbake og veksler med neste på laget. Dersom gjenstanden er plassert riktig, får laget ett poeng. Hvis plasseringen er feil, kan læreren bruke situasjonen til å snakke om preposisjonen før neste elev starter.
Les, tegn og fargelegg, leseforståelse
Videoer
Meld deg på nyhetsbrevet!
Undervisningsmetoder er i stadig utvikling, og nytt innhold publiseres jevnlig. Dersom du ønsker å få beskjed når det kommer nye undervisningsopplegg, aktiviteter, temasider og produkter i nettbutikken, kan du melde deg på nyhetsbrevet.
Vi sender kun e-poster når vi har noe nytt eller nyttig å dele – ingen spam, bare inspirasjon og undervisningsressurser.
Meld deg på nyhetsbrevet her:
