Høst er overgangen fra sommer til vinter.
Høsten er en årstid med store forandringer i naturen. Bladene skifter farge og faller fra trærne, temperaturen synker, dagene blir kortere, sopp og bær dukker opp i skogen, trekkfuglene flyr mot varmere strøk, og mange dyr forbereder seg på vinteren.
Høsten gir utallige muligheter til å utforske, undre seg og lære – både ute i naturen og inne i klasserommet.
På denne siden finner du undervisningsopplegg, aktiviteter, uteskole, spill og læringsressurser som gjør høsten til en spennende og lærerik del av skoleåret.
Innholdsfortegnelse
På denne temasiden finner du:
- Ord og begreper
- Uteskole
- Hva gjør fuglene om høsten?
- Hva gjør insektene om høsten?
- Hva gjør dyra om høsten?
- Lese- og skriveoppgaver
- Spill og aktiviteter
- Dikt
- Bøker
- Forming
- Musikk
Ord og begreper
Farger:
oransje – gul – rød – brun – grønn
Vær og natur:
vind – storm – kuling – nedbør – regn – ruskevær – overskyet – tåke – rim – dugg – løv – blad
Klær:
støvler – regnjakke – regnbukse – regntøy – paraply – lue – refleks
Innhøsting:
potet – korn – eple – pære – plomme – nøtt – sopp
Bær:
blåbær – tyttebær – rognebær
Fugler:
trekkfugl – standfugl
Dyr om høsten:
nedbryter – dvale – vintersøvn
Trær:
bartre – løvtre
Aktiviteter:
bål – telt
Ordliste
Forslag til bruk:
- 1) Læringsstøtte til vegg:
Heng den opp godt synlig i klasserommet gjennom perioden dere jobber med temaet på. Slik kan elevene finne ord de lurer på på egen hånd. - 2) Skriv setninger med ordene:
Her kan elevene også klippe ut et bilde, lime bildet i boka si, for så å skrive en setning med ordet ved siden av. - 3) Skriv en fortelling der du bruker ordene:
Sett kryss på over rutene du har brukt.
Spørsmål å undre seg over
- Hvorfor skifter bladene farge om høsten?
- Hvorfor faller bladene av trærne – men ikke av alle?
- Hvor blir det av bladene som faller ned?
- Hvordan kan blad og planter bli til jord?
- Hvorfor trekker noen fugler til varmere strøk, mens andre blir?
- Hvor reiser trekkfuglene, og hvordan finner de veien?
- Hvordan forbereder dyr seg til vinteren?
- Hvorfor samler ekorn nøtter?
- Hvorfor blir dagene kortere om høsten?
- Hvorfor blir det kaldere om høsten?
Tankekart – hva vet vi om høsten?
Start temaet med å finne ut hva elevene allerede vet om høsten. Skriv HØST midt på tavla, og lag et felles tankekart.
Spør elevene: «Hva vet dere om høsten?» Skriv inn elevenes forslag etter hvert som de kommer.
Ta gjerne vare på tankekartet og finn det frem igjen når dere avslutter temaet. Hva har elevene lært siden sist? Fyll inn nye ord, begreper og kunnskap med en annen farge.
Samtaleplakater: De fire årstidene
Plakatene «De fire årstidene» kan brukes som støtte når dere arbeider med årstider og måneder. Heng dem gjerne synlig på tavla eller veggen.
Bruk plakatene som utgangspunkt for samtaler og refleksjon: Hva kjennetegner de ulike årstidene? Hva skjer med været, naturen, plantene og dyrene?
Ønsker du plakatene på engelsk, finner du dem på temasiden ENGELSK – Seasons.
Sett stemningen!
Spill rolig høstmusikk når elevene kommer inn i klasserommet, under individuelt arbeid eller som bakgrunnsmusikk når dere arbeider med høsttemaet.
Uteskole
Sansetur
Gå på tur i nærmiljøet og se etter tegn på høst. Bruk sansene aktivt underveis:
Hva ser dere?
Lukk øynene. Hva hører dere?
Hva lukter dere?
Kjenn på det dere finner. Hvordan føles det?
Finnes det noe spiselig i naturen som dere kjenner igjen? Hva smaker det?
Tilbake på skolen kan elevene skrive om turen og hvilke tegn på høst de fant.
Hentediktat, 24 ord – staving/rettskriving/memorering
Hentediktaten inneholder 24 ord knyttet til høsten og gir elevene trening i staving, rettskriving og memorering.
Slik gjør du
Heng opp oppgavekortene rundt omkring i klasserommet, skolegården eller et annet avgrenset område. Elevene arbeider sammen i læringspar og har en fast base med svarark og blyant.
Én elev løper til et kort, leser og forsøker å huske ordet, før eleven løper tilbake og staver ordet for læringspartneren som skriver. Deretter bytter elevene roller.
Dersom eleven glemmer ordet eller hvordan det skrives, kan eleven løpe tilbake og se på kortet på nytt.
Tilpass aktiviteten
Avstanden til kortene kan varieres. Jo lengre avstand, desto mer krevende blir det å huske ordet. Du kan også lage to løyper: én med bilde og ord og én med bare bilder.
Bruk kortene videre
Kortene kan også brukes til skriving og muntlige aktiviteter. La elevene skrive setninger med ordene, bruke flere av ordene i en liten fortelling eller gjennomføre «lapp i hatt»/Alias der de forklarer et ord uten å si selve ordet.
Hentediktaten finner du her i nettbutikken!
Natursti: leseforståelse og tverrfaglig arbeid
Naturstien passer for 2.–3. trinn og har en tverrfaglig tilnærming til temaet høst, med oppgaver fra naturfag, norsk, matematikk og musikk.
Postene inneholder blant annet refleksjonsoppgaver, lesegåter, regneoppgaver og sang, og legger vekt på viktige ord og begreper knyttet til høsten. Fargerike fotografier brukes for å vekke nysgjerrighet og interesse.
Flere av oppgavene er åpne og egner seg godt som utgangspunkt for samtale, refleksjon og felles gjennomgang i klassen etter naturstien.
Fasit, samt to tomme poster til egne oppgaver, følger med. Produktet finnes på bokmål og nynorsk.
Naturstien finner du her i nettbutikken!
Høst-bingo
Ta med elevene ut på jakt etter tegn på høst! Elevene krysser av på bingobrettet etter hvert som de finner det som er avbildet.
Aktiviteten passer fint på uteskole, tur eller som en del av arbeidet med årstiden høst. Elevene kan arbeide individuelt eller sammen med en læringspartner.
Høstfarger – Sorter naturmaterialer etter farge
Skriv ut og laminer plansjen med høstfargene. Den kan gjerne forstørres til A3-format.
La elevene arbeide i læringspar eller små grupper. Snakk først sammen om fargene på norsk, engelsk og gjerne andre språk elevene kjenner.
Elevene går deretter på jakt etter naturmaterialer i de ulike høstfargene og legger det de finner, på riktig farge på plansjen.
Utvid gjerne aktiviteten ved å la elevene telle hvor mange ting de har funnet til hver farge, sammenligne mengdene og sette ord på det de har funnet.
Ta gjerne bilder underveis og bruk dem som utgangspunkt for en felles samtale når dere kommer tilbake til klasserommet.
Utforsk trær i nærområdet
Ta med elevene ut og utforsk trærne i nærområdet. Hvor mange ulike treslag klarer dere å finne? Se på blader, bark og andre kjennetegn, og sett ring rundt navnene på trærne dere finner.
Oppgaven kan brukes vår, sommer og høst, avhengig av hvor i landet dere bor.
Vær og temperatur
Hva skjer med temperaturen om høsten?
Mål temperaturen på samme sted og omtrent samme tidspunkt én fast dag i uka gjennom høsten. Dette kan gjerne være et fast innslag på uteskoledagen.
Noter temperaturen hver uke og før resultatene inn i et linjediagram. Studer diagrammet sammen: Hva skjer med temperaturen utover høsten? Er det et tydelig mønster?
Følg et tre gjennom fire årstider!
Velg et tre i nærområdet som dere følger gjennom hele skoleåret. Et løvtre egner seg godt fordi forandringene gjennom årstidene er tydelige. Dere kan også velge både et løvtre og et bartre og sammenligne dem.
Studer treet gjennom høsten. Hvilket treslag er det? Hvordan ser bladene, barken og greinene ut? Hva kjennetegner treet? Finner dere spor etter insekter, fugler eller andre dyr? Her er det mye spennende å utforske!
Ta bilder av treet gjennom året, slik at elevene kan sammenligne hvordan det forandrer seg fra årstid til årstid. Elevene kan også tegne treet og skrive om det de observerer i arbeidsboka.
Utforsk sopper på sopptur!
Ta med elevene på sopptur og utforsk mangfoldet av sopp i nærområdet. Plansjen viser fem spiselige sopper fotografert både ovenfra og fra undersiden, slik at elevene kan studere og sammenligne kjennetegn.
Bruk sansene når dere utforsker:
SE
- Hvordan ser soppen ut?
- Hvilken farge har den?
- Hvor vokser den?
- Hvordan ser undersiden ut?
FØL
- Hvordan kjennes soppen ut?
- Er den glatt, tørr, myk eller fast?
LUKT
- Hvordan lukter soppen?
- Har den en sterk eller svak lukt?
Ta gjerne med en soppbok og bruk Artsorakel til å undersøke hvilke arter dere kan ha funnet. Husk at sopp aldri skal spises uten at arten er sikkert bestemt av en soppkyndig.
På temasiden Sopp finner du mer informasjon om de ulike soppene, aktuelle forvekslingsarter og videoer.
Skriv gjerne ut plansjen i A3-format og laminer den, slik at den er enkel å bruke ute.
Lykke til på sopptur!
Kastanjenøttjakten – telling og gruppering av mengder
La elevene arbeide i små grupper og samle så mange kastanjenøtter som mulig.
Del ut glass til gruppene. Hvert glass skal inneholde 10 kastanjenøtter. Hvor mange klarer dere å finne? Hvordan kan dere telle dem på en smart måte?
Hvis elevene finner mer enn 100 kastanjenøtter, kan de utforske hvordan glassene kan grupperes for å gjøre det enklere å telle og holde oversikt. La elevene selv oppdage hvordan gruppering i tiere og hundrere kan gjøre tellingen mer effektiv.
Ta bilde av gruppenes arbeid før dere avslutter. Tilbake i klasserommet kan bildene vises på smartboardet. La elevene anslå hvor mange kastanjenøtter de ser, før dere teller sammen.
Still gjerne spørsmål som:
- Hvordan kom du fram til svaret?
- Hvordan telte du?
- Så du etter tiere, hundrere eller andre mønstre?
- Finnes det flere måter å komme fram til svaret på?
Aktiviteten gir elevene erfaring med telling, gruppering, mengder og plassverdi, samtidig som de får øve på å forklare og begrunne egne strategier.
Lær å halvere på uteskole!
Utforsk halvering, dobling, oddetall og partall gjennom praktiske aktiviteter ute.
Elevene arbeider i læringspar og bruker naturmaterialer som steiner, blader, kongler og pinner. Ved hjelp av tallkort, kritt og arbeidsark finner de halvparten av ulike tall, undersøker om tallene er partall eller oddetall og dokumenterer det de gjør.
Aktiviteten kombinerer matematikk, samarbeid, utforsking og bevegelse, og passer både i skolegården og på tur.
Les blogginnlegget fra 21. september 2020 for en detaljert beskrivelse av hvordan aktiviteten gjennomføres.
Tallkortene finner du på temasiden Matematikk: Tallkort og tallplakater.
Se også temasiden Dobling og halvering.
Arbeidsarkene til opplegget:
50-leken “Ut i naturen!”
«Ut i naturen» er et tverrfaglig oppgavesett til 50-leken, med spørsmål om livet i naturen. Oppgavene er delt inn i fem kategorier: insekter og småkryp, blomster, dyr i skogen, fugler og trær.
Elevene arbeider i grupper, kaster terning og løper rundt for å finne riktig post. På hver post må gruppa samarbeide om å løse en oppgave før de kan gå videre.
Opplegget inneholder 50 oppgaver med fasit, men kan enkelt tilpasses og brukes som 30-leken eller 40-leken. Vanskegraden øker etter oppgave 30.
50-leken «Ut i naturen» finner du her i nettbutikken!
Uteskole: Oppdrag kodeord – førstelyd
Heng opp de nummererte bildekortene på ulike steder innenfor et avgrenset område. Plasser gjerne noen av kortene på steder som gjør at elevene må lete litt.
Elevene finner postene, sier ordet som bildet viser og lytter ut førstelyden. Førstelydene settes sammen til et kodeord.
Hva blir kodeordet?
Land art med naturmaterialer
Ta med elevene ut og lag kunst av det dere finner i naturen. Om høsten byr naturen på mange fine materialer, som blader i ulike farger, kongler, kvister, steiner, mose og frø.
La elevene arbeide alene eller sammen og lage mønstre, figurer eller bilder på bakken. Ta gjerne bilde av kunstverkene før dere lar materialene bli igjen i naturen.
Aktiviteten passer godt til uteskole og kunst og håndverk, og gir elevene mulighet til å utforske farger, former, mønstre og materialer i naturen.
Leker ute
Trenger dere et avbrekk med lek og bevegelse? På temasiden Klassemiljø – Leker ute finner du ulike leker og aktiviteter som passer i skolegården, på tur og på uteskole.
Mange av lekene krever lite eller ingen utstyr og legger til rette for bevegelse, samarbeid og fellesskap.
Se også Klassemiljø – Leker inne for aktiviteter som kan gjennomføres i klasserommet.
Hva gjør fuglene om høsten?
Hva skjer med fuglene når høsten kommer? Hvorfor trekker noen fugler sørover, mens andre blir igjen gjennom vinteren?
Utforsk dette videre på temasiden Fugler, der du finner fagstoff, aktiviteter og undervisningsressurser.
Temasiden om fugler finner du her!
Hva gjør insektene om høsten?
Hva skjer med insektene når det blir kaldere? Hvor blir de av om høsten og vinteren, og hvordan overlever de kulda?
Utforsk dette videre på temasiden Insekter og småkryp, der du finner fagstoff, aktiviteter og undervisningsressurser.
Temasiden om insekter og småkryp finner du her!
Hva gjør dyra om høsten?
Hvordan forbereder dyra seg på vinteren? Hvilke dyr samler mat, hvilke går i dvale, og hvordan tilpasser de seg når det blir kaldere?
Utforsk dette videre på temasiden Skogsdyr, der du finner fagstoff, aktiviteter og undervisningsressurser.
Temasiden om skogsdyr finner du her!
Lese- og skriveoppgaver
La oss skrive! – silhuetter, skriftforming og staving
Elevene ser på silhuettene, finner ut hvilke høstord de viser og skriver ordene på linjene. Oppgaven gir trening i ordgjenkjenning, staving og skriftforming, samtidig som elevene arbeider med ord og begreper knyttet til høsten.
Arbeidsark 1-2
Arbeidsark 3-4
Fra ord til bilde – leseforståelse
Elevene leser høstordene og kobler hvert ord til riktig bilde. Oppgaven gir trening i lesing, ordforståelse og begreper knyttet til høsten.
Letekryss – lydering og lesing
Elevene leter etter høstord som er gjemt i bokstavrutenettet. Oppgaven gir trening i lydering, lesing og gjenkjenning av ord, samtidig som elevene arbeider med ord og begreper knyttet til høsten.
Bokstavkrøll – staving og ordgjenkjenning
Bokstavene i høstordene har kommet i feil rekkefølge. Elevene stokker om på bokstavene og finner riktig ord. Oppgaven gir trening i staving, ordgjenkjenning og begreper knyttet til høsten.
Lag nye ord – lydering og ordbygging
Elevene får bokstavbrikkene i ordet og pusler bokstavene sammen på ulike måter for å lage så mange nye ord som mulig.
Bokstavbrikkene finnes med både store og små bokstaver. De kan klippes ut og lamineres på forhånd til bruk på stasjoner, eller elevene kan klippe ut sitt eget sett.
Avslutt gjerne med en felles samtale: Hvilke ord fant dere? Hvilket ord har færrest bokstaver? Hvilket har flest?
Aktiviteten gir trening i lydering, ordbygging, staving og bokstavkunnskap.
Arbeidsark med puslebrikker: FLUESOPP
Arbeidsark med puslebrikker: ROGNEBÆR
Skriv bokstaver og ord i bokstavhus – 2 versjoner
Arbeidsarkene finnes i to varianter: bokstavhus og vanlige skrivelinjer.
Arket med tre skrivelinjer kan brukes til å øve på stor og liten bokstav. Arket med fire skrivelinjer passer til å skrive ord som inneholder bokstaven elevene arbeider med.
Bruk arkene til å lage skriveoppgaver som passer til elevenes nivå og bokstavene dere arbeider med.
Leseforståelse: Les, tegn og fargelegg!
Elevene leser setningene og viser at de har forstått innholdet ved å tegne og fargelegge etter instruksjonene. Oppgaven gir trening i lesing, leseforståelse og ordforråd knyttet til høsten.
Vi sammenligner: Finn likheter og ulikheter
På det første arbeidsarket skal elevene sammenligne årstiden høst med årstiden vår.
På det andre arbeidsarket kan dere selv bestemme hvilke årstider dere ønsker å sammenligne.
Velg selv hvilket/hvilke arbeidsark som passer deg og dine elever.
Skriv en faktatekst – boksskjema og skriveramme
Boksskjema: Planlegg teksten
Hva kjennetegner årstiden høst?
La elevene samarbeide med en læringspartner om å fylle ut boksskjemaet med ord, begreper og fakta om høsten. Boksskjemaet brukes som støtte når elevene etterpå skal skrive sin egen faktatekst om høsten.
Skriveramme: Skriv en faktatekst
Bruk boksskjemaet som støtte når elevene skal skrive sin egen faktatekst om høsten.
Skriverammen hjelper elevene med å strukturere teksten og bruke ord, begreper og fakta de har arbeidet med.
Flere skriverammer finner du på temasiden NORSK – Skriverammer.
Spill og aktiviteter
Domino med lesetekster om årstidene – leseforståelse
Lesedominoene består av fire ulike spill – ett for hver årstid. Elevene leser korte tekster og kobler dem til riktig bilde.
Aktiviteten gir trening i leseforståelse, ordforråd og begreper knyttet til årstidene, og kan også brukes til repetisjon når elevene har arbeidet med flere årstider.
Fotografiene gir støtte til lesingen og hjelper elevene med å finne riktig sammenheng.
Dominoene finner du her i nettbutikken!
Ordpuslespill på 3 nivå, tema høst
Lær høstord og begreper gjennom lek!
Pakken inneholder tre ordpuslespill med ulik vanskelighetsgrad:
- 16 brikker
- 24 brikker
- 32 brikker
Elevene leser ordene og kobler dem sammen med riktige illustrasjoner for å bygge ferdig puslespillet. De kan arbeide alene, med læringspartner eller i små grupper.
Aktiviteten gir trening i lesing, leseforståelse, ordforråd og begrepslæring, og de tre nivåene gjør det enkelt å tilpasse aktiviteten til ulike elever.
For best mulig kvalitet kan materialet gjerne skrives ut i A3-format.
Ordpuslespillene finner du her i nettbutikken!
LOOP: Årstiden høst – Jeg har, hvem har? 3 nivå
«Jeg har, hvem har?» er en muntlig aktivitet med 25 kort der elevene samarbeider om å få spørsmål og svar til å danne en sammenhengende loop.
Aktiviteten finnes på tre nivå:
- Nivå 1: Spørsmål og svar med bildestøtte.
- Nivå 2: Elevene bruker bildene til å finne riktig ord eller begrep og riktig artikkel.
- Nivå 3: Ordene er fjernet, og elevene må bruke bildene og eget ordforråd til å formulere spørsmål og svar.
Del ut kortene og la eleven med START begynne. Eleven leser sitt kort, og den som har riktig svar, fortsetter. Slik går loopen videre helt til elevene kommer til MÅL.
Aktiviteten gir trening i ordforråd, begrepslæring, muntlige ferdigheter og lytting, og de tre nivåene gjør det enkelt å tilpasse aktiviteten.
Loopen «Årstiden høst» finner du her i nettbutikken!
Dikt
“Regn” av Sigbjørn Obstfelder
En er en, og to er to –
vi hopper i vand,
vi triller i sand.
Zik zak,
vi drypper på tag,
tik tak,
det regner idag.
Regn, regn, regn, regn,
øsende regn,
pøsende regn,
regn, regn, regn, regn,
deilig og vådt
deilig og råt!
En er en, og to er to –
vi hopper i vand,
vi triller i sand.
Zik zak,
vi drypper på tag,
tik tak,
det regner idag.
Forslag til aktiviteter:
- Øv på diktet sammen og bruk bevegelser for å illustrere innholdet.
- Snakk om vær og klær: Hva trenger vi å ha på oss når det regner?
- La elevene tegne seg selv med klær som passer til en regnværsdag.
Bøker
“Karsten og Petra – Året rundt“
Karsten og Petra – Året rundt av Tor Åge Bringsværd, illustrert av Anne G. Holt, inneholder fire historier – én fra hver årstid.
I høstfortellingen drar Karsten og Petra på telttur i skogen sammen med Petras mamma og hunden Basse. Underveis utforsker de naturen, ser dyr og dyrespor, samler kongler, undersøker en maurtue og opplever hvordan været forandrer seg.
Historien egner seg godt til høytlesning og samtaler om høsten, naturen og livet i skogen.
Ta gjerne med boka på uteskole og les historien ute i skogen – der handlingen utspiller seg.
Forming
Uteskole: Naturvev
La elevene lage naturvev av materialer de finner ute om høsten, for eksempel blader, strå, små kvister og andre naturmaterialer.
Snakk gjerne sammen om farger, former og materialer underveis, og la elevene utforske hvordan ulike materialer kan settes sammen.
Foto fra uteskole i Groruddalen, Oslo. Foto: Marte Tovsrud.
Høsttre med bomullspinner
Mal et høsttre ved hjelp av bomullspinner.
Start med å male stammen og greinene. Dypp deretter bomullspinner i maling og lag blader ved å trykke dem mot arket.
Bruk gjerne ulike høstfarger som gult, oransje, rødt og brunt, og lag blader både på treet og på bakken.
Rognebærhjerter
Lag fine høsthjerter av rognebær og ståltråd.
Fremgangsmåte:
- Form ståltråden til en V.
- Tre rognebær tett på begge sider av ståltråden.
- Surr endene sammen og form til et hjerte.
Tips: Tre bærene tett sammen. Rognebærene krymper litt når de tørker.
Foto: Grete Kullid:
Figurer av blader
Samle blader i ulike farger, former og størrelser, og bruk dem til å lage fantasifulle figurer og bilder.
La elevene prøve seg fram med ulike kombinasjoner før bladene limes på arket. Hva kan et blad bli til – et dyr, en person eller kanskje noe helt annet?
Musikk
Vivaldi – «Høsten» fra De fire årstider
Lytt til «Høsten» av Antonio Vivaldi. Hvilke bilder, farger og stemninger får dere i hodet når dere hører musikken? Hva i musikken får dere til å tenke på høsten?
La elevene male eller tegne et høstbilde inspirert av musikken.
Snakk gjerne sammen om hvordan musikk kan brukes til å skape bilder, følelser og stemninger.
Sanger
- Høstvise
- Høsten kommer Barnas verden
- Epler og pærer
- Ta en potet
- Grønnsakspisersangen
- Lille frøken kantarell
- Nøtteliten – Alf Prøysen
- Tirnanoir Vamp
- Høstsang – Odd Børretzen
- Lukta av høst – Dagfinn Kolberg
- Blåbærturen Alf Prøysen
- Året rundt Alf Prøysen
- Vi elsker høsten – Superbarna
Andre aktuelle temasider
Naturfag: Årstider og måneder
Naturfag: Sopp
Naturfag: Fugler
Naturfag: Insekter og småkryp
Naturfag: Skogsdyr
Naturfag: Trær
Meld deg på nyhetsbrevet!
Undervisningsmetoder er i stadig utvikling, og nytt innhold publiseres jevnlig. Dersom du ønsker å få beskjed når det kommer nye undervisningsopplegg, aktiviteter, temasider og produkter i nettbutikken, kan du melde deg på nyhetsbrevet.
Vi sender kun e-poster når vi har noe nytt eller nyttig å dele – ingen spam, bare inspirasjon og undervisningsressurser.
Meld deg på nyhetsbrevet her:
