6 MILLIONER VISNINGER!💐🥳 Feires med 15 flunkende nye regnestrategi-plakater, med mer!

HIPP HURRA! Undervisningsmetoder har nå bikka over 6 millioner visninger! Helt utrolig. Så fantastisk hyggelig at det er så mange som vil være med på dette eventyret! Her er alle velkommen❤️ Temaet for dette blogginnlegget er regnestrategier. Dette er noe av det aller mest spennende å undervise i, synes jeg. Det er så mye å fortelle at jeg nesten kunne skrevet en bok. La oss gå 10 år tilbake i tid! På skolen jeg jobba hadde vi i en periode fokus på læringsstøtte til vegg. Hvordan kunne vi bruke veggene til å gi elevene best mulig støtte i undervisningen? På …

Les mer

BUTIKK OG PENGER – uteskole, prislapper, salgsplakat, handleliste, kvittering, klypekort, bildekort, problemløsning, arbeidsark og mye mer!

Det er april, våren er her for fullt – og endelig kan jeg virkelig kjenne på at jeg begynner å bli bedre. Tenk, etter et halvt år med hverdagen snudd på hodet! Før jeg begynner å fortelle om dagens tema, må jeg starte med å takke noen helt fantastiske ansatte på «Poliklinikk for rehabilitering etter hodeskade» på Ullevål sykehus. TUSEN TAKK til nevrologen som utredet meg! Du gikk gjennom alle spørsmålene i utredningen og leste de høyt for meg, siden jeg ikke kunne lese selv. Du var klinkende klar på at fra nå av var det kun rehabilitering som gjaldt, …

Les mer

Nye tallhus, penger og minitallhus med tallremser!

«Wow! SÅ KULT!!!» Jeg hadde lagt og ruga på idéen lenge. Gjennom hodepine, utmattelse, vondt meg her og vondt meg der. Og plutselig en kveld, så klarte jeg ikke vente lenger. Ute hølja det ned, men inne i varmen satte jeg meg ved pcen og forsvant inn i «bobla». Det er helt rart, tiden bare opphørte å eksistere, og helt fra jeg starta til jeg var ferdig glemte jeg helt av hele hjernerystelsen. Det var rein lykke! Hellandussen så gøy! Men før jeg forteller hva det ble, så må vi litt tilbake i tid. Like etter at skoleåret var godt …

Les mer

5 MILLIONER VISNINGER!!! 🥳 💐Bli med og feire med oppgavehefter, klypekort, puslespill, uteskoleaktiviteter m.m i multiplikasjon!

Velkommen til ukas «happy moment«! Og denne uka er det virkelig noe å feire også, for i løpet av uka som gikk bikket Undervisningmetoder 5 millioner visninger! Det er nesten ikke til å tro, og jeg må bare si TUSEN TAKK av hele mitt lærerhjerte til alle dere som følger, leser, bruker og engasjerer dere her på nettstedet! Jeg tror jeg med trygghet kan si at Undervisningsmetoder er min store «passion» her i livet. Det høres kanskje rart ut at et nettsted kan bety så mye, men Undervisningsmetoder slik nettstedet er i dag, er et resultat av tusenvis av arbeidstimer …

Les mer

Plassverdi: Fire puslespill og tallkort til arbeid i ulike tallområder

Velkommen til «Ukas happymoment»! Siden jeg fremdeles er stuck i Ålesund etter juleferien fordi formen har vært litt kjip (mildt sagt!), så laga jeg et stramt «bli bedre»-program til meg selv! Målet er å klare å reise på onsdag, og hvis jeg klarer å følge det programmet, så er premien å skrive et blogginnlegg i dag. Eller som «helsesista» på Instagram ville kalle det: et «happymoment!». Å få skrive om undervisning er jo noe av det kjekkeste i hele verden, synes jeg, og nå skal jeg bare kose meg alt jeg kan og glemme hele hjernerystelsen. I det siste har …

Les mer

PYRAMIDESPILL: Vi spiller oss gode i hoderegning!

«JEG SKAL KLARE DET! JEG NEKTER Å GI MEG!» Det er bare en liten uke igjen til høstferien, og i matematikk skal den brukes til repetisjon – med spesielt fokus på hoderegning og regnestrategier. I tillegg lovte jeg elevene at vi skulle gjøre mye gøy, og ha mye spill og lek i undervisningen. Vi har bare en bok i matematikk, og der var det ingen flere oppgaver å hente. What 2 do? Plutselig fikk jeg en idé! Jeg åpnet en gave jeg fikk siden jeg hadde hatt bursdag – og denne gaven hadde form som en trekant. Den minte meg …

Les mer

Regnestrategi: Å ta bort nesten alt, forts

I det siste har vi jobbet med regnestrategien «Å ta bort nesten alt». I dette blogginnlegget (23.nov 2020) fortalte jeg hvordan vi startet, og i dag deler jeg resten. Øverst på temasiden har jeg skrevet en lærerveiledning, og der finner du alt du trenger å vite. Men først noen kommentarer til det nye læringsmateriellet: For å bevisstgjøre elevene på når vi bruker regnestrategien “ta bort nesten alt” har jeg laget en hentediktat og en monsteroppgave (3 versjoner).  Hentediktaten fikk navnet “Abrakadabra Simsalabim” fordi denne regnestrategien gjør at du kan regne ut tilsynelatende vanskelige regnestykker på magisk vis – nesten som trylling! Hentediktaten …

Les mer