Bildefortelling og oppdagende skriving

I dette blogginnlegget vil jeg dele noe av det jeg synes er blant det absolutt gøyeste vi gjør på skolen for tiden: å lage bildefortellinger. Nederst i innlegget kan du laste ned malen og prøve det ut selv. Skoleåret 2018/2019 deltok jeg på kursrekken «Begynneropplæring 1. trinn – lede, lese, skrive, regne» på Meet Ullevaal. Det var spesielt en metode jeg ble inspirert av: oppdagende skriving – med bildefortelling som utgangspunkt. I videosnutten «Opdagende skrivning» fikk vi se hvordan barnehagebarna på Søholmskolen i Jystrup fant veien inn i skriftspråkets verden. Barna oppdaget skriftens lydprinsipp ved å eksperimentere med egen skriving …

Les mer

Særskriving og sammenskriving

Om skap dør og skapdør… Forrige helg møtte jeg en eldre mann i sin beste alder. Han fortalte meg at han hadde laget en sang om skap. «I løpet av livet møter man mange slags skap», sa han. «Ekteskap, utroskap, vennskap, kjøleskap, latskap, galskap, garderobeskap…». Og slik fortsatte han. Selv har jeg også møtt mange slags skap. Et av mine favorittskap er skapet som jeg har i klasserommet. Hør bare her: Da elevene mine begynte i 2. klasse, flyttet vi fra den lille, koselige grendeskolen og opp på storskolen. Vaktmesteren malte klasserommet slik at det skulle bli fint til vi kom. Og det ble det jamen! Det …

Les mer

Note to self: Å øve på øvingsord

Det er mange ulike måter man kan øve på ukas øvingsord. Forrige uke prøvde jeg noe nytt: Jeg laget store plakater med illustrasjoner til hvert av øvingsordene. Opplegget var så vellykket at jeg skriver det her, så jeg ikke glemmer det. Dette vil jeg gjøre igjen! Intro: Mål for timen: Kunne lage setninger med ukas diktatord. Kort om mål og plan for timen. Ukeslutt-prøven: Gjennomgang av norskdelen på forrige Ukeslutt-prøve. Hva gjorde vi bra? Hva kan vi lære av feilene vi gjorde? Introduksjon av ukas øvingsord: Snakk om ordene sammen: ordenes betydning, ord som ligner, likheter/forskjeller, om hvorfor det er viktig å …

Les mer