undervisningsopplegg

17. mai: Ord og begreper

av

Deler litt rykende ferskt læringsmateriell til alle som skal jobbe med ord og begreper i tilknytning til 17.mai i uka som kommer. På temasiden «17. mai» har jeg nå lagt ut: – 2 arbeidsark: sett strek fra ord til riktig bilde– domino med 17. mai-ord– 2 kryssord med 17. mai-ord (hvert kryssord på to nivå) Legg merke til ordbanken på høyresiden av kryssordene. Jeg satt og grubla på hvordan jeg kunne nivådifferensiere kryssord-oppgavene da ideen med ordbank og brett kom sendt fra oven. Har ikke rukket å teste det ut enda, men jeg tror dette kan komme til å funke …

Les mer

Uteskole: Natursti til temaet «17.mai»

av

Her er en natursti til temaet «17. mai». Selv om temaet er 17. mai, dreier oppgavene i denne naturstien seg like mye om matematikk og norsk. Elevene møter viktige ord og begreper knyttet til 17. mai, grubliser/tekstoppgaver, sang, i tillegg til at de får bruke naturen rundt seg. Ingen av oppgavene er tilfeldige – hver eneste oppgave er det en tanke bak. Hver eneste regneoppgave er knyttet til en regnestrategi som elevene skal kunne. Du vil se at disse oppgavene er mer krevende enn oppgavene i naturstiene der målet var repetisjon. Her er det også mye repetisjon i norsk og …

Les mer

Kalender til elever og kalender til lærerteam

av

RIKTIG GODT NYTTÅR! Nytt år – nye muligheter. I årets første blogginnlegg vil jeg dele kalendere for året vi har foran oss; både kalender til elever og kalender til lærerteam. Forhåpentligvis kan du få god bruk for begge deler, uavhengig av hvilket trinn du jobber på. Kalender til elever Denne kalenderen laget jeg for å gi i julegave til en god venninne. Den ble så fin at jeg bestemte meg for å gi den til elevene mine også. Jeg har hatt felles oppstart i klassen der jeg introduserte kalenderen, og den slo virkelig ann! Siden elevene mine er førsteklassinger fikk …

Les mer

Rim – rimlotto/memory

av

Jeg husker det godt enda. Vi hadde temaet «kroppen» i naturfag, og i norsk jobbet vi med rim. Plutselig fikk jeg en ide om at begge disse temaene enkelt kunne kombineres i ett og samme spill. Resultatet ble min egen utgave av rimlotto – en rimlotto bestående av fire spillbrett; hvert spillbrett med ord fra et tema vi jobbet med: kroppen: navn på ytre kroppsdeler dyr: husdyr, gårdsdyr og skogsdyr klokka: hele timer + regla «Klokka»- alle rimordene til dette spillbrettet er hentet fra regla, som forøvrig passer veldig godt å bruke til å lære rimord skole-ord Et viktig poeng …

Les mer

Bildefortelling og oppdagende skriving

av

I dette blogginnlegget vil jeg dele noe av det jeg synes er blant det absolutt gøyeste vi gjør på skolen for tiden: å lage bildefortellinger. Nederst i innlegget kan du laste ned malen og prøve det ut selv. Skoleåret 2018/2019 deltok jeg på kursrekken «Begynneropplæring 1. trinn – lede, lese, skrive, regne» på Meet Ullevaal. Det var spesielt en metode jeg ble inspirert av: oppdagende skriving – med bildefortelling som utgangspunkt. I videosnutten «Opdagende skrivning» fikk vi se hvordan barnehagebarna på Søholmskolen i Jystrup fant veien inn i skriftspråkets verden. Barna oppdaget skriftens lydprinsipp ved å eksperimentere med egen skriving …

Les mer

Lihkku beivviin! 6. februar – Samefolkets dag

av

6. februar er samefolkets nasjonaldag. Den er til minne om det første samiske landsmøtet, som ble holdt i Trondheim i 1917. Dette var første gangen at samene var samlet for å arbeide for felles samiske saker over nasjonalstatsgrensene. Dagen ble første gang feiret i 1993. Samer er et av verdens minst folkeslag. I dag bor det ca 50 000 samer i hele det samiske bosetningsområdet som omfatter Russland, Finland, Sverige og Norge. Omtrent halvparten av alle samer bor i Norge. Samer bor både i innlandet og på kysten. Reindrift var, og er fremdeles, en viktig næring for mange samer. Fra …

Les mer