Det nærmer seg 6. februar, samefolkets dag. Dette er en stor dag for det samiske folket, men også for elevene som får være med på å markere denne spesielle dagen på skolen.
På temasiden “Samefolkets dag” under “Høytider og markeringer” oppe på menyen, kan du nå finne en hel del ressursser som kan brukes i undervisningen.
Et grunnleggende spørsmål er nettopp hvorfor samene har sin egen nasjonaldag. Bakgrunnen for denne dagen kan dere lese om i teksten “Hvorfor samene har sin egen nasjonaldag”. Den har tre nivå, og til hver tekst er det tilhørende spørsmål. Tekstene forklarer bakgrunnen for feiringen på en enkel og lettfattelig måte.
Tilsvarende tekster finner du også om bakgrunnen for det samiske flagget. Samene har to flagg, både det norske og det samiske. Hvorfor?
I det samiske flagget er det mye symbolikk.
Det har sin bakgrunn i at Astrid Båhl, kvinnen som gikk av med seieren i konkurransen om å utforme samenes flagg, lot seg inspirere av et dikt av Anders Fjellner. I diktet beskriver han samene som solens sønner og døtre.
Denne beskrivelsen av det samiske folket kommer klart til uttrykk i flagget slik det ble utformet av Båhl. Midt på flagget er det en sirkel. Den består av to halvsirkler. Den røde halvsirkelen symboliserer sola, og den blå symboliserer månen. Sirkelen i seg selv er også symbolsk – den viser til samhold, at samefolket holder sammen.
Det samiske flagget har de fire samiske fargene: rød, blå, grønn og gul. Fargene på flagget er hentet fra den samiske folkedrakta, gákti. Hver farge har sin betydning. De fire fargene symboliserer også at samene bor i fire land: Norge, Sverige, Finland og Russland.
Det samiske flagget er altså en god anledning til å lære hva begrepet “symbolisere” betyr. Synonymer kan være for eksempel stå for, representere, uttrykke, vise til.
Inne på temasiden er det også mange forslag til ulike aktiviteter knyttet til samenes nasjonaldag. Et eksempel er en aktivitet som er laget med tanke på å kunne brukes til å lære om samiske språk. De mest brukte samiske språkene i dag er nordsamisk, lulesamisk og sørsamisk. Siden omtrent 90 % av de samisktalende samene snakker nordsamisk, så er det nettopp nordsamisk vi tar utgangspunkt i her.
På forhånd printer du ut snakkeboblene. Du velger selv hvilke du ønsker å bruke. Start med å fortelle om samiske språk. Deretter får elevene se youtube-videoene hvor de får lære enkle fraser selv. Snakkeboblene henges opp på tavla, eller et godt synlig sted i klasserommet. De fungerer som læringsstøtte.
Aktiviteten går ut på at på signal fra læreren, begynner elevene å vandre rundt i klasserommet. Hver elev finner en klassevenn som de stopper opp med, tar “high five!”, før de begynner å snakke sammen. Begge deltar i samtalen og bruker snakkeboblene fremme på tavla som støtte. Deretter går de videre til en annen klassevenn. Etter at læreren gir signal om at aktiviteten er ferdig, kanskje et læringspar vil fremføre samtalen sin for resten av elevgruppa?
Denne aktiviteten kan du gjennomføre flere ganger i løpet av uka og for eksempel bruke som et avbrekk. Om du ønsker, kan du velge å utvide med flere spørsmål og svar etter hvert.
Vi må også nevne JoikBattle. Det er et undervisningsopplegg som er laget av musiker Jostein Skare. Dette er et opplegg som anbefales å gjennomføre på to uker. I lærerveiledningen ligger linker til videoer som han har spilt inn selv – helt klare til bruk! Her får elevene også god øving i å utfordre komfortsonen sin. JoikBattle er beregnet for 4.-7. trinn.
Naturstien er laget for at den kan brukes som en oppsummering etter å ha jobbet med temaet. Naturstien består av 15 poster, svarark, fasit, samt en redigerbar versjon der du enkelt kan bytte ut poster med dine egne. Lag gjerne spørsmål med utgangspunkt i noe dere har gjort i fellesskap under arbeidet med temaet.
Postene er varierte, og godt egnet som utgangspunkt for felles samtale i klassen under gjennomgangen i etterkant av naturstien.
Alt læringsmateriellet på denne temasiden er lagt ut på bokmål og nynorsk,
til GRATIS nedlasting.
Temasiden om samenes nasjonaldag har fått et stort innhold. Her skal det komme enda mer! Vi kommer til å fortsette å samle inn informasjon og bilder som kan brukes. Det kan være bilder som viser noe fra samisk kultur, men det kan også være bilder fra noe dere har gjort for å markere dagen på skolen.
Hvis du har bilder du kan bidra med, så er vi vi veldig takknemlige! Send inn til undervisningsmetode@gmail.com
Siden det nærmer seg 6. januar, vil jeg avslutte med en hilsen til alle som skal feire:
