Påske

Ord og begreper

Eksempler

Religion
påske
høytid
kristne/jøder
bibel/Det nye testamentet
Haggada

Den kristne påskefeiringen
Palmesøndag
Jesus/Guds sønn, Jerusalem, esel, musikk, palmegren, palmeblad

Skjærtorsdag
overprest, sølvpenger, påskemåltid, nattverd, Getsemane hage, Judas, kysse, arrestere, Pilatus

Langfredag
Golgata, kors/korsfeste, røver, død, gravhule, soldater, vakt

Påskemorgen
Maria Magdalena, stein, engel, oppstandelse/stå opp fra de døde

Kristi himmelfartsdag

Den jødiske påskefeiringen
Pesach
Exodus / utgangen fra Egypt
Moses
Farao
de ti plagene
frihet
seder, sederfat
usyret brød (matza)
bitterurter (maror)
fire beger vin
Afikoman
Haggada

Tradisjoner
påskeferie
påskeegg, påskehare, påskekylling, påskelilje, påskekort, påskekrim, smågodt, påskekryssord, påskekurv
pynte/dekorere
snø, smelte, ski, fjell, hytte, familie, solkrem, solbriller, appelsin, smågodt, kakao, sjokolade, sekk, termos, spill, familie, peis
gul, lilla, hvit, grønn

Årstid
vår
vårblomster (knopp, påskelilje, krokus, tulipan, snøklokke, hvitveis, blåveis, hestehov)

Tankekart

Oppstart: Felles tankekart

Hva vet elevene om påske fra før? Løft frem elevenes forkunnskaper og lag et felles tankekart.

Tankekart med læringspartner

Dagen etter at vi hadde laget et felles tankekart, fikk elevene utdelt et A3-ark hver. Oppdraget var å lage et tankekart sammen med læringspartner med alle ord de kunne komme på som vi hadde lært hittil.

Etter ca. 5-10 min stoppet jeg tiden. Da måtte hver av elevene studere tankekartet sitt for å finne ut hvilket ord de ville lese opp til klassen under en felles gjennomgang. Utfordringen lå også i at dersom det var din tur, og ordet du tenkte å fortelle allerede var sagt, måtte du finne et annet ord. Etter hvert som elevene leste opp påskeordet sitt, skulle de elevene som ikke hadde ordet, skrive det ned på sitt eget tankekart.

For hver dag som går starter vi med at elevene får 5 min til å fylle på nye ord på tankekartet sitt. Vi gjør akkurat som sist. Slik hjelper vi hverandre til å lære, og lærer sammen. Tankekartene vokser for hver dag som går, og viser at elevene stadig lærer mer. En kort og effektiv repetisjon på starten av dagens økt!

Ordliste

Denne ordlisten legger vekt på tradisjoner rundt påskehøytiden, samt et utvalg vårblomster (ikke de som blomstrer tidligst og de som blomstrer seinest om våren). Bibelen, Jesus og korset er med fra den kristne påskefortellingen, og Haggada og Moses er nøkkelord fra den jødiske påskefortellingen.

Dette er en ramme, slik at du selv kan velge hvor stor vekt du vil legge på gjennomgangen av den kristne og den jødiske påsken.

Forslag til bruk:

1) Læringsstøtte til vegg: Heng den opp godt synlig i klasserommet gjennom perioden dere jobber med temaet på. Slik kan elevene finne ord de lurer på på egen hånd.

2) Skriv setninger med ordene: Her kan elevene også klippe ut et bilde, lime bildet i skriveboka si, for så å skrive en setning med ordet ved siden av.

3) Skriv en fortelling der du bruker ordene: Sett kryss over rutene du har brukt.

Den kristne påskefeiringen – Nivådelte lesetekster med spørsmål, 3 nivå

Lesetekstene er laget for å gi elevene et overblikk over bakgrunnen for den kristne påskefeiringen. Side 2 er en kort innledning med grunnleggende bakgrunnskunnskaper som kan ses på som selve utgangspunktet for tekstene. Denne siden kan gjerne læreren gjennomgå.

Deretter følger en tekst for hver av helligdagene, med tilhørende spørsmål. Nivå 1 kjennetegnes av korte og enkle setninger. Disse tekstene har spørsmål der svarene skal være så konkrete at de enkelt kan finnes i teksten.

Nivå 3 er det vanskeligste nivået. Her møter elevene lengre tekster med mer komplekse setninger, flere ord og begreper, samt mer informasjon. Spørsmålene krever i større grad refleksjon, noe som krever at elevene forstår teksten på et dypere plan.

Påskefeiringen

Ordet påske kommer fra det hebraiske ordet pesach. Det er navnet på den jødiske påsken. Jødene har feiret påske lenger enn de kristne.

Jødene feirer pesach til minne om at Moses befridde det jødiske folket fra slaveriet i Egypt. Jesus var en del av det jødiske folket.

Kristne feirer påske til minne om Jesu lidelse, død og oppstandelse.

På Påske i Salaby kan du velge påskeopplegg for 1-4. eller til 4.-7. trinn. Her kan du lese om den kristne og den jødiske påsketradisjonen. Du finner også sanger og fortellinger om begge påsketradisjonene.

Den jødiske påskefeiringen

Tegne- og skriveoppgave: Skriv en tekst der du forteller det du har lært om den jødiske påskefeiringen. Velg om du vil bruke kun fremsiden, eller begge sidene.
Denne oppgaven kan inngå i et påskehefte.

Den kristne påskefeiringen, 2 versjoner

Versjon 1

Start med å lese den kristne påskefortellingen. Se gjerne videoer (se under) og samtal underveis.

Deretter skal elevene lage en oppsummering av hva som skjedde de ulike helligdagene i påsken. På arbeidsarket “Den kristne påskefortellingen” (forstørres til A3-format!) skal elevene tegne og skrive. Arbeidsarket får du på to ulike nivå: et med tegnerute + 8 linjer og et med tegnerute + 6 linjer. Velg selv hvilket som passer.

På arket “Påskeuken kort oppsummert” står en kort oppsummering over hva som skjedde hver av helligdagene i påsken. Disse tekstene kan være til støtte for elevene når de skal skrive selv. Noen klarer å skrive fritt, mens andre kan ha god nytte av avskrift. Begge deler er greit!

Arbeidsarket “Den kristne påskefortellingen” med oversikt over de ulike helligdagene i påskeuken, kan brukes som utgangspunkt til å øve på å gjenfortelle historien med egne ord.

Versjon 2

Tegne- og skriveoppgave: Skriv en tekst der du forteller det du har lært om den kristne påskefeiringen. Velg om du vil bruke kun fremsiden, eller begge sidene.
Denne oppgaven kan inngå i et påskehefte.

Videoer om den kristne påskefeiringen

Nrk Super: 

• Derfor feirer vi påske

Youtube-videoer:

• Jesus dør og står opp igjen (Superblink)
• Påskehistorien – skrevet og lest av Jarle Waldemar
• Påskeevangeliet: Jesus blir korsfestet og står opp igjen
• Bibelhistorier – Jesus og påsken
• Påskeevangeliet – Jesus blir korsfestet og står opp igjen
• The Story of Easter

Lese- og skriveoppgaver

Fra ord til bilde, leseforståelse

Letekryss

Arbeidsark 1: Den kristne påskefortellingen

Arbeidsark 2: Tradisjoner knyttet til påskehøytiden

Påskekryssord, 2 nivå

La oss skrive!

Arbeidsark 1-2

Arbeidsark 3-4

Finn rimord!

Skrivesenteret

Skrivesenteret – Påskekrim for de yngste

Skrivesenteret – Opplegg til å skrive egen påskekrim

Skriv din egen påskekrim

Her er skrivemaler til fremside, presentasjon av personene i historien, samt tre skrivesider med ulik layout. Print så mange sider dere trenger, slik at elevene selv får velge hvilken layout de ønsker. Oppbevar de ferdige sidene i ei plastmappe underveis i arbeidet. Når hele historien er ferdig skrevet, stiftes alle arkene sammen til ei bok.

• Fremside
• Disse personene er med i historien
• Skriveside 1
• Skriveside 2
• Skriveside 3

Et større utvalg skriverammer finner du inne på temasiden Norsk – Skriverammer.

Matematikk

Oppgavesett 1

Arbeidsark 1-2: Tallområdet 0-50

Arbeidsark 3-4: Tallområdet 50-100

Oppgavesett 2

Arbeidsark 1-2: Tallområdet 0-20

Arbeidsark 3-4: Tallområdet 0-100

Finn veien gjennom labyrinten! problemløsning, logisk tenking – ulike nivå

Påskeegget

Påskekyllingen

Påskeharen

Spill og aktiviteter

Alias

Lag lapper med påskeord på. Bruk gjerne ordlista som du finner øverst her inne på temasiden. La en og en elev få  komme frem og forklare ordet, men uten å bruke selve ordet. De andre elevene i klassen gjetter. Alias kan også spilles i grupper, og gjennomføres både inne i klasserommet og på uteskole.

Lesebingo

Kast og finn ut! Lag rare setninger!

Moro (læring) med påskeegg!

Del 1: Norsk – lesing og skriving

Påskeegg kan være utgangspunktet for mye moro – og læring!

Nedenfor finner du en fil som inneholder påskeegg med de små bokstavene og en annen som inneholder de store bokstavene. Laminer, klipp de ut og bruk de som du vil. Kanskje vil du kopiere opp flere sett, eller kanskje er det noen bokstaver du ønsker flere av enn andre?

Disse eggene kan brukes til å matche stor og liten bokstav, men de kan også brukes til å trekke sammen lyder til ord, for så å skrive ordet i skriveboka, for eksempel. En tredje mulighet er å la elevene få trekke et påskeegg, for så å skrive et ord som har bokstaven som førstelyd. En fjerde mulighet er å la to læringspartnere trekke et påskeegg, for så å skrive så mange ord de kan som har bokstaven som førstelyd.

Denne aktiviteten kan du gjennomføre inne i klasserommet eller som en stasjon på uteskole, alt ettersom hva som passer deg og dine elever best. Et tips, uansett hvor du velger å gjennomføre aktiviteten, er å legge påskeeggene et stykke unna. Jo større avstand, desto mer fysisk aktivitet og bevegelse vil elevene få.

Del 2: Matematikk – jobb med regnestykker (eller eggestykker, om du vil!)

Hvorfor ikke bytte ut regnestykker i matteboka med eggestykker ute i påskesola?

Denne aktiviteten passer fint som stasjonsarbeid og kan gjennomføres både inne i klasserommet og på uteskole. Elevene kan gjerne jobbe sammen to og to: Den ene eleven løper for å hente påskeegg som hen tar med tilbake til læringspartneren sin. Den andre skriver regnestykket i skriveboka, og sammen finner de svaret på regnestykket. Deretter bytter de roller. Den eleven som ikke løp sist, tar nå med seg påskeeggene og løper for å hente nye.

Bildet ovenfor er et illustrasjonsbilde. Her er påskeeggene lagt ved siden av regnebrettet og skriveboka, slik at du kan få et inntrykk av hvordan læringsmateriellet ser ut.

Tenk over:

• … hvor du ønsker å plassere påskeeggene. Jo lenger avstand, jo mer fysisk aktivitet for elevene. Jobber dere med stasjoner ute, kan du legge påskeeggene i en rockering eller lignende. Bruk det du har tilgjengelig! For å høyne påskestemningen enda et hakk kan du sette en påskehare eller lignende ved siden av påskeeggene som pynt. Jobber dere med stasjoner inne, kan påskeeggene legges midt på bordene med tallsiden vendt ned.
• … om du ønsker at påskeeggene skal legges med tallsiden vendt ned, eller med tallsiden opp. Dersom tallsiden er vendt ned, kan det være spennende å se hvilke tall man trekker. Dersom tallsiden er vendt opp, kan elevene i større grad velge tall som passer til sitt nivå.

En av filene nedenfor inneholder påskeegg merket med tallene fra 1-30. Velg det tallområdet elevene dine jobber i og kopier opp. Vurder om du trenger å kopiere opp flere sett for å få nok påskeegg. Påskeeggene lamineres og klippes ut.

I filene under finner du også regnebrett til addisjon, subtraksjon og multiplikasjon. Velg selv hvilken regneart du ønsker at elevene dine skal jobbe med, og kopier opp slik at du har nok. Regnebrettene skrives ut, lamineres og klippes ut.

Her følger noen tips til hvordan du kan legge opp aktiviteten:

Addisjon

• La elevene trekke to påskeegg innenfor tallområdet dere jobber med, for så å finne svaret. Bruk regnebrett med addisjon om du ønsker det. Elever som trenger ekstra utfordringer kan trekke tre påskeegg, altså tre tall som de adderer (de jobber isåfall uten regnebrett).

Subtraksjon

• Elevene trekker to påskeegg, for så å velge om de ønsker å lage et addisjonsstykke eller et subtraksjonsstykke med tallene de trekker. Bruk regnebrett for begge regnearter, eller gjennomfør aktiviteten uten regnebrett.

Multiplikasjon

• Øv på den lille gangetabellen! Kopier opp påskeeggene med tallene fra 1-10, minst to sett. Bruk regnebrettet for multiplikasjon. La elevene trekke to påskeegg med tall som de multipliserer, for så å finne svaret og skrive multiplikasjonsstykket i skriveboka. Her kan du velge å sette et kriterium om at de skal finne svaret på minst to ulike måter som de kan velge selv (for eksempel gjentatt addisjon og rutenett).
• Hvis et læringspar ønsker å øve på en spesifikk tabell, kan de skrive tallet med whiteboardtusj i det ene egget. De løper så for å hente ett påskeegg til, som de legger ved siden av på regnebrettet. Dette er også. en mulighet til nivådifferensiering.
• Hvis du ønsker å jobbe med multiplikasjon, finner du mange flere oppgaver, spill og aktiviteter på temasiden MATEMATIKK – Multiplikasjon. Her kan du hente oppgaver til de andre stasjonene.

Andre forslag: tall- og mengdeforståelse:

• tallrekker: trekk et kort og skriv de fem tallene som kommer etter
• nabotall: trekk et kort og skriv nabotallene til tallet på kortet
• mengder: trekk et påskeegg og lag mengden tallet representerer ved å bruke naturmaterialer

Påskedomino / memory

Hvilket bilde skal ut? refleksjon, argumentasjon

“Hvilket ord skal ut?” består av 8 oppgaver som gjennomgås muntlig. Her får elevene øving i både refleksjon og argumentasjon. Disse oppgavene kan ha flere ulike løsninger. Elevene får øving i å finne likheter og forskjeller. Så lenge de kan argumentere for løsningen sin, så er den riktig/godkjent.

Oppgavene er laget i to ulike varianter: den ene er arbeidsark som kan inngå i et arbeidshefte, for så å gjennomgås felles – den andre er slides til powerpoint, slik at oppgavene kan løses i fellesskap. Velg den varianten som passer deg og dine elever best.

Eksempler på løsninger:

• OPPGAVE 1: FØRSTELYD – kirke, kors, kurv, påskelilje – påskelilje skal ut, fordi det er det eneste ordet som ikke begynner på k
• OPPGAVE 2: PÅSKEFORTELLINGEN – esel, krokus, palmeblad, Jesus – krokus skal ut, fordi det er det eneste ordet som ikke er med i påskefortellingen
• OPPGAVE 3: SAMMENSATTE ORD – påskehare, påskeegg, påskekylling, gul – gul skal ut, fordi det er det eneste ordet som ikke er sammensatt
• OPPGAVE 4: DOBBELKONSONSONANT – hytte, appelsin, gåsunger, fjell – gåsunger skal ut, fordi det er det eneste ordet som ikke har dobbelkonsonant
• OPPGAVE 5: RUND FORM – sol, appelsin, snømann, påskeegg – påskeegg skal ut, fordi det har oval form og ikke sirkelform
• OPPGAVE 6: KRYSSORD – malebrettet skal ut, fordi det er det eneste du ikke trenger når du løser kryssord
• OPPGAVE 7: SUNT/USUNT – karse, appelsin, godteri, egg – godteri skal ut, fordi det er det eneste som er usunt
• OPPGAVE 8: VÅRTEGN – solsikke, tulipan, gåsunger, fuglekvitter – solsikke skal ut, fordi det er ikke et vårtegn

Påskebingo, 2 nivå: 9 og 16 ruter

Slik spiller du:

1. Lag en felles ordliste
Hvilke ord tenker dere på når dere hører ordet “påske”?
La elevene komme med forslag, og skriv ei liste over ordene på tavla.

2. Fyll ut bingobrettet
La elevene velge 9 av ordene på lista (eller 16 av ordene på lista i den andre versjonen) og skrive ordene i vilkårlig rekkefølge. Det er bare lov å bruke hvert ord en gang.
Siden noen av elevene vil bli fort ferdig og andre vil bruke noe mer tid, er det lurt å planlegge noe som kan være ventearbeid (f.eks. andre oppgaver). Det kan også være å tegne på baksiden av bingoarket.

3. Spill!
Når spillet starter, velger læreren ett ord. Forklar ordet uten å bruke selve ordet – akkurat som i alias. Elevene skal på egen hånd koble forklaringen til riktig ord, for så å krysse det ut dersom de har skrevet ordet på spillbrettet sitt. Læreren skriver ned ordet på et ark for seg selv, for slik å ha oversikten. Deretter velger læreren et nytt ord fra lista.

4. Kår en vinner (eller flere)
Vinneren er den som er førstemann til å få 3 på rad, enten vannrett, loddrett eller diagonalt. I versjon 2 gjelder tilsvarende, bare at her er vinneren den som er førstemann til å få 4 på rad, enten vannrett, loddrett eller diagonalt.

Dere kan velge å kåre en 1.plass, en 2. plass og en 3. plass, eventuelt kan dere også ta førstemann til å få fullt brett.

Kort oppsummert: en morsom og lærerik måte å spille bingo på! Og selv om tanken er å bruke bingo til ord og begreper, så kan den selvfølgelig brukes i matematikk eller andre fag også!

Uteskole: Oppdrag kodeord, førstelyd

Heng opp nummererte bilder rundt omkring på et definert område. Velg gjerne noen lure steder som gjør at elevene må lete litt. La elevene løpe rundt for å finne postene.

Hva viser bildene og hva er førstelyden i ordet? Hva blir løsningsordet?

Hentediktat med gåter

Både før og etter påskeferien er det hyggelig med litt ekstra morsomme, men likevel lærerike, aktiviteter i klasserommet. Denne ideen fikk jeg fordi jeg oppdaget at elevene mine syntes det var veldig spennende å løse gåter. Dermed bestemte jeg meg for å lage et opplegg der elevene fikk jobbe med nettopp gåter. Det er jo veldig god øving i leseforståelse!

Resultatet ble en hentediktat. Læringsmateriellet består av tre deler: ark med gåter, svarark og fasit.

Tanken er at elevene jobber sammen med læringspartner. Lappene henges opp hulter til bulter og på rare steder i klasserommet, eller på uteskole. Arkene med gåter har jeg laget slik at du enkelt kan legge arkene i en bunke, for så å kutte over på midten med en papirkutter (evt. saks). Slik går forberedelsene fort.

Hvert læringspar får utdelt et svarark (kopieres tosidig). Gå rundt i klasserommet med svararket og diskuter dere frem til svaret!

Siden vi lærte om penger, ga jeg hvert læringspar en zip-lock-pose. Hvert par skulle tegne og klippe ut 100 kroner i mynter. De skulle ha minst en 1-kroning, en 5-kroning, en 10-kroning og en 20-kroning. Resten fikk de velge. Etter at vi startet aktiviteten, fikk hvert par gå frem til meg for å få et hint om hva svaret kunne være, dersom de lurte. Hvert hint kostet 10 kroner. Hvor mye penger hadde de igjen etter at aktiviteten var ferdig? Hvem hadde mest penger? Hvem hadde færrest penger? Slik fikk vi regning med også.

PS: Elevene ville ikke gi seg før de hadde klart å finne svaret på alle gåtene, men du kan naturligvis velge å gi en bestemt tidsramme i forkant. Aktiviteten kan gjennomføres både inne i klasserommet og på uteskole.

Påskegym

Slik gjør du det:
Kast en terning og gjør øvelsen som passer til det du fikk. Kast minst 10 ganger eller til du har gjort alle øvelsene.
Denne oppgaven kan gjøres både hjemme og på uteskole.

Utfordring:
Kast flere terninger samtidig. Klarer du å bli et hoppende egg? Eller hva med en skigående påskelilje?
Denne oppgaven er laget og delt av Ragnhild Lillehagen By.

Lag påskekort

På google finner du et stort utvalg påsketegninger som elevene kan fargelegge. Disse gjør seg fint på påskekort. På nettsiden www.fargelegg.no finner du også tegninger som elevene kan fargelegge. Påskekortene nedenfor laget av Laura Bedet, kan brukes til inspirasjon:

Påskejakt og påskedikt

Gå på jakt etter gule ting i hjemmet! 

Lag klippe-ord-dikt, ta et bilde av alt og send inn til læreren. Læreren kan lage en stor collage og sende hjem til alle i klassen før påske.

Takk til Monica Andreassen for deling av bilde og tips.

Fargeleggingsoppgaver

På www.firstpalette.com er det fine påskeegg som kan printes ut gratis.

På nettstedet https://www.fargelegg.no/ er det mange fargeleggingsark med påsketema.

Slipp fantasien løs! Tegn og fargelegg

Fargelegg påskeeggene

Arbeidsark

På nettstedet https://www.activityvillage.co.uk finner du mange arbeidsark med påsketema. Alle er skrevet på engelsk.

Pinterest

På Pinterest finner du mange ideer til hva du kan lage: Pinterest – Easter crafts

Øysteins blyant

Skriverammer

Skriverammer til utskrift finner du på temasiden “Skriverammer”, som du også finner under fanen “NORSK” oppe på menyen. Inne på temasiden finner du skriverammer til bildefortellinger, enkle setninger og til lengre tekster.
Velg det som passer dine elever best!

Temasiden “Skriverammer” finner du HER!

Påskekrim for barn

Salami og tryllekunstneren som forsvant:

https://barnehage.salaby.no/paske-i-salaby

Nrk Supers påskekrim:

Superkrim sesong 1

Digitale påskebøker

Søk etter digitale påskebøker på Nasjonalbiblioteket.

Påskens farger

• Gul er den viktigste folkelige påskefargen her i Norge og i resten av Nord-Europa. Gul er solens farge og lenge før vi begynte å feire Jesu død og oppstandelse feiret vi solfester rundt påsketider. Vi pynter til påske med gule servietter, gule lys, gule påskeliljer, gule tulipaner og gule påskekyllinger.
• Lilla: Lilla er botens farge og brukes av kirken i påsken til og med påskeaften. Lilla symboliserer bot og troens frukter. Gjennom å tro på Jesus kan du leve med visshet om at dine synder blir tilgitt. Lilla brukes under fasten forut påsken og på skjærtorsdag og langfredag.
• Hvit: Hvit er kirkens festfarge. Det er gledens farge som symboliserer nettopp glede, renhet og det hellige. Hvitt brukes på første påskedag.
• Grønn: Grønn er også en av påskens farger i hjemmene. Grønn symboliserer liv og vekst.

Påskesanger

Påskesanger med religiøst innhold

• Deg være ære
• Dine hender er fulle av blomster
• Påskemorgen slukker sorgen (Tekst og lydklipp: barnesanger.com)
• På Golgata stod der et kors
• På veien til Jerusalem

Påskesanger uten religiøst innhold

• Kyllingen – Alf Prøysen
• En liten kylling i egget lå
• Soltrall
• Helene harefrøken
• Kom mai du skjønne milde
• No livnar det i lundar

Andre aktuelle temasider

NATURFAG: Vår

NATURFAG: Vårblomster

NATURFAG: Årstider og måneder

NATURFAG: Insekter og småkryp

NATURFAG: Fugler

NATURFAG: Skogsdyr

NORSK: Skriverammer