Julespesial: Ordliste med juleord

av

Hei, og god 1. desember til alle! Her kommer nok en julespesial fra meg, og dagens handler om juleord. Når jeg planlegger undervisningen har jeg hele tiden de minoritetsspråklige elevene i tankene. De siste årene har jeg erfart hvilken ressurs de minoritetsspråklige elevene er, og hvor mye bedre kvaliteten undervisningen blir dersom denne elevgruppen hele tiden er i bakhodet når vi planlegger. Spesielt gjelder dette i barneskolen, hvor alle – også etnisk norske elever, trenger å jobbe mye med å lære ord og begreper. Ordlista jeg deler med dere i dette blogginnlegget ble til fordi jeg trengte en oversikt over …

Les mer

Julespesial: 21 julepuslespill

av

Det nærmer seg 1. desember og advent. Her på Undervisningsmetoder starter julen allerede i dag. Vi lærere må jo forberede oss litt før – og det er bra vi kan, for det er mye som skal gjøres! Desember innebærer mange gode stunder med elevene. Vi har adventsstund, juleverksted, synger julesanger, ser på lucia-tog, spiser julegrøt, har juleavslutning med trinnet og fellessamling med hele skolen, men også mange læringsaktiviteter i klasserommet med jul som tema. I dette innlegget kan du laste ned puslespill med juleord. Disse ble til fordi jeg ser at elevene strever med å skille mellom store og små …

Les mer

Tallplakater med nytt design

av

Endelig er tallplakatene ferdig! Disse tallplakatene laget jeg fordi jeg trengte plansjer med tall til klassrommet, men ikke kunne finne noen plakater som viste akkurat det jeg trengte. Etter flere år som førsteklasselærer hadde jeg noen klare ønsker for hva plakatene skulle vise: Jeg har valgt å ikke ta med fingre, fordi dette er noe jeg ser at elevene mer eller mindre kan når de kommer fra barnehagen. Tom tallinje og tellestreker er derimot nytt, og for å vise sammenhengen passet det fint å bruke terninger. For eksempel kan du se at 6 er 5 røde og 1 blå på …

Les mer

Repetisjon av bokstavene

av

I den kommende uka skal vi repetere bokstavene vi har lært. Alle elevene skal få lage sitt eget bokstavhefte: “Jeg kan skrive” (se nedenfor). Heftet består av en fremside, i tillegg til en A4-side for hver bokstav vi skal repetere. I heftet skal elevene spore stor og liten bokstav. Under bokstaven skal de skrive ord som begynner/starter med bokstaven, ord som har bokstaven inni seg, og ord som slutter med bokstaven. De som vil får også tegne til bokstaven, og gå på bokstavjakt i aviser og blader, klippe ut ord og lime inn i heftet. Fremsiden er lagt ut i …

Les mer

Halloween-kryss

av

Elevene mine er veldig glade i å løse kryssord. De gyver løs på kryssordet med en gang de få det utdelt og synes det er spennende å finne bokstavene og løsningsordet. Og det er helt greit, for å løse kryssord er det mye læring i. Siden elevene mine elsker å løse kryssord, laget jeg et halloween-kryss. Kryssordet kan du laste ned helt gratis, både på bokmål og nynorsk. Inne på temasiden Halloween finner du både kryssordet og mye mer! Halloween-hilsen fra Anne Marte Direktelink:Høytider og markeringer – Halloween

Halloween – lesespill

av

Her er et lesespill til Halloween. Skriv ut malen, laminer og klipp ut kortene parrvis. Lesespillet spilles som domino. Spillet kan du laste ned helt gratis! Alt til halloween samler jeg her:https://undervisningsmetoder.com/hoytider/halloween/. Last ned malen her: BOKMÅL NYNORSK Undervisningsmetoder.com – for raus og fri delingskultur i skolen

Bildefortelling og oppdagende skriving

av

I dette blogginnlegget vil jeg dele noe av det jeg synes er blant det absolutt gøyeste vi gjør på skolen for tiden: å lage bildefortellinger. Nederst i innlegget kan du laste ned malen og prøve det ut selv. Skoleåret 2018/2019 deltok jeg på kursrekken “Begynneropplæring 1. trinn – lede, lese, skrive, regne” på Meet Ullevaal. Det var spesielt en metode jeg ble inspirert av: oppdagende skriving – med bildefortelling som utgangspunkt. I videosnutten “Opdagende skrivning” fikk vi se hvordan barnehagebarna på Søholmskolen i Jystrup fant veien inn i skriftspråkets verden. Barna oppdaget skriftens lydprinsipp ved å eksperimentere med egen skriving …

Les mer