LESEBINGO!

Tiden flyr – og nå er det snart tid for vinterferie! For å motivere elevene til å lese hjemme, laget jeg en lesebingo. Den ble knallstilig! Til og med jeg fikk lyst til å lese på do (–> se bildebevis!). Oppdragene på lesebingoen har jeg valgt av flere grunner: – Elevene lærer nå å lese med innlevelse. Derfor tok jeg med oppdragene å lese med musestemme, i tillegg til å lese med stemmen til et troll. Dette er to helt ulike måter å lese på, og fine innfallsvinkler til å øve på å lese med innlevelse på en litt morsom …

Les mer

Natursti: Enkel og dobbel konsonant

“Jeg elsker å spisse kebab og pizza!”“Jeg liker å lesse bøker!”“Jeg så en tiger på gata.” Tenk at en bokstav fra eller til kan gi setningen en helt ny betydning! Selv om skrivefeil kan få oss til å trekke på smilebåndet, så lønner det seg å lære reglene for rettskriving. Enkel og dobbel konsonant er dagens tema, og i dette blogginnlegget deler jeg en natursti. Den kan brukes ute i skogen, i skolegården, i parken, eller kanskje inne på klasserommet hvis det er kaldt ute. Enkel og dobbel konsonant har vært å finne inne på norsksiden som heter Skriveopplæring. Men …

Les mer

TEMA TID, forts: Kalender og klokka – morsomme oppgaver og aktiviteter

Jeg har fått et nytt FAVORITT (!)-tema å undervise i. For “hutte-tei” og “tjokkkedori-sei” så mye morsomt vi har gjort, og så mye elevene har lært på denne korte tida! I dette blogginnlegget deler jeg flere morsomme aktiviteter vi har gjort, i håp om at det kan være til nytte og inspirasjon for flere. Temaet vi har jobbet med i denne toukersperioden er tid. I naturfag har vi jobbet med dag, måned, år og årstider. I matematikk har vi lært om klokka, både den analoge og den digitale. I løpet av temaperioden fikk alle elevene lage sin egen klokke og …

Les mer

1,3 MILLIONER TAKK!!! 20 unike øveklokker, dominoer/memoryer og klokkeoppgaver

Nå er den første skoleuka i det nye året allerede unnagjort. Det var veldig koselig å se elevene og kollegaene mine igjen, og selvfølgelig er det innmari kjekt å fortsette med Undervisningsmetoder. 2020 var på mange måter et krevende og tøft år, men heldigvis var det også mye positivt som skjedde. I løpet av 2020 var det mer enn 1 300 000 visninger her på Undervisningsmetoder. Det er helt utrolig! Så FANTASTISK hyggelig og gøy at det er så mange som engasjerer seg i og brenner for god undervisning – og ikke minst; hvordan vi kan undervise på en morsom …

Les mer

EN LITEN JULEHILSEN

Hei, hå, nå er det jul igjen! Hvor har tiden blitt av? Nå er det allerede nærmere et halvt år siden skolestart i august. Det er rart å tenke tilbake – på dager og måneder fulle av opplevelser og mange gode minner. Hele den spesielle situasjonen vi har vært i har satt et tydelig preg på skolehverdagen, men heldigvis har vi klart å gjøre det beste ut av det. Selv om både elevene og jeg skulle ønske at alt var som normalt, så har vi tonnevis av gode opplevelser sammen! Nå kjenner jeg at det skal bli godt å senke …

Les mer

Santa Lucia

Nå er det bare fem skoledager igjen – så er det juleferie! I morgen er det Lucia-markering, og i den anledning har jeg oppdatert temasiden. Et letekryss og et arbeidsark med spørsmål, svar og tegning ble det også. Det er noe vakkert over Lucia, synes jeg. Lucia var snill og omsorgsfull. Hun lyste av godhet, både overfor mennesker og Gud. La oss være litt som henne, og bruke den siste skoleuka på å vise godhet, omsorg og være rause mot hverandre. Selv skal jeg gjøre alt for å gi elevene fine dager. Jeg tror jammen santen at de også skal …

Les mer

Regnestrategi: Å ta bort nesten alt, forts

I det siste har vi jobbet med regnestrategien “Å ta bort nesten alt”. I dette blogginnlegget (23.nov 2020) fortalte jeg hvordan vi startet, og i dag deler jeg resten. Øverst på temasiden har jeg skrevet en lærerveiledning, og der finner du alt du trenger å vite. Men først noen kommentarer til det nye læringsmateriellet: For å bevisstgjøre elevene på når vi bruker regnestrategien “ta bort nesten alt” har jeg laget en hentediktat og en monsteroppgave (3 versjoner).  Hentediktaten fikk navnet “Abrakadabra Simsalabim” fordi denne regnestrategien gjør at du kan regne ut tilsynelatende vanskelige regnestykker på magisk vis – nesten som trylling! Hentediktaten …

Les mer