uteskole

SKOLESTART-KICK OFF!

av

Kjære lærerkollegaer! Jeg håper alle sammen har hatt en fantastisk sommerferie, og er klare til å starte et nytt skoleår. Nå ligger det foran oss, blanke ark som vi skal fylle med farger! Nytt år – nye muligheter! VI ER HELDIGE! Her på Undervisningsmetoder er derfor temaet for årets første blogginnlegg SKOLESTART. Ukene frem til høstferien er alltid hektiske. Det er så mye som skal på plass! Denne nye temasiden håper jeg kan bidra til å gjøre skolestarten litt enklere. Under «Høytider og markeringer» oppe på hovedmenyen kan du nå finne den nye temasiden «Skolestart». Her finner du splitter ny …

Les mer

UTESKOLE: Dagens tall med bilskilt og halvering/dobling/partall/oddetall

av

Sola stråler på en blå maihimmel, fuglene kvitrer oppe i tretoppene, og vi kan finne frem sommerklærne. ENDELIG!!! Da er det jammen deilig å ha undervisning ute i det fri. I dette blogginnlegget deler jeg to morsomme og lærerike undervisningsopplegg til uteskole i matematikk. Begge anbefales på det varmeste. Her er det bare å teste og prøve ut! 1. Dagens tall med bilskilt Finn en parkeringsplass i nærområdet. Min favoritt-parkeringsplass til denne aktiviteten er en parkeringsplass der bilene parkerer inntil et langt fortau. Dette gjør at det føles trygt å la elevene boltre seg der. La elevene jobbe sammen to …

Les mer

Uteskoleaktiviteter, dagens tall, spill og mye annet nytt til undervisningen din

av

Rødfargen brer seg i kinna, hjertet dunker, det bobler i magen og jeg kjenner en glød i hele kroppen. Herlighet, så gøy det er å undervise i matematikk – og så utrolig heldig jeg er som får være lærer! I dag skal jeg dele en ny temaside, og denne gangen skal det handle om matematikk, nærmere bestemt mengde-og tallforståelse. Den nye siden jeg publiserer i dag er resultatet av nesten et års arbeid. Dette skoleåret er det ikke til å stikke under en stol at jeg har brukt mye tid på å jobbe med matematikk-faget. Det har vært en fantastisk …

Les mer

Ny uteskoleaktivitet: SKRIVESTOPP!

av

Det er tidlig torsdags morgen, og jeg er på vei til jobb. Tankene mine svinser og svanser rundt diskusjonen vi nettopp hadde om lesestrategier, og plutselig kommer et ord opp i hodet mitt: TENKESTOPP! Vi stopper opp for å tenke. Og i neste sekund: kanskje jeg kunne laget en aktivitet som kunne hete SKRIVESTOPP? Rett og slett en type aktivitet der vi stopper opp for å skrive? I samme øyeblikk, mens morgensola skinte og fuglene kvitret vakkert, så ble det klart for meg akkurat hvordan aktiviteten skulle være. Jeg testet den ut på elevene mine samme dag, og det gikk …

Les mer

Natursti: Enkel og dobbel konsonant

av

“Jeg elsker å spisse kebab og pizza!”«Jeg liker å lesse bøker!»«Jeg så en tiger på gata.» Tenk at en bokstav fra eller til kan gi setningen en helt ny betydning! Selv om skrivefeil kan få oss til å trekke på smilebåndet, så lønner det seg å lære reglene for rettskriving. Enkel og dobbel konsonant er dagens tema, og i dette blogginnlegget deler jeg en natursti. Den kan brukes ute i skogen, i skolegården, i parken, eller kanskje inne på klasserommet hvis det er kaldt ute. Enkel og dobbel konsonant har vært å finne inne på norsksiden som heter Skriveopplæring. Men …

Les mer

Uteskole: Natursti – høsten

av

I dagens blogginnlegg deler jeg en natursti som tar for seg årstiden høst. Naturstien har en tverrfaglig tilnæming. Her kommer noen korte kommentarer: Post 2 og 14: På post 2 er det bilde av høstkunst av blader. Her skal elevene telle hvor mange blader de kan se på bildet. Et poeng i denne oppgaven som kan tas med i gjennomgangen i etterkant er at det ofte er lurt å tenke over hvor man starter å telle, slik at man ikke teller den samme to ganger. Snakk også om hvordan vi skriver tallet 26; det har to tiere på tierplassen og …

Les mer

Uteskole: Halvering (og dobling), oddetall og partall

av

I dagens blogginnlegg deler jeg et undervisningsopplegg laget for uteskole; enten om det er en matteøkt ute i skolegården eller en dagstur. Temaet er halvering/dobling og oddetall/partall – og dermed ble det også to nye temasider (!!). Her er det mye nytt undervisningsmateriell å boltre seg i. Siden dette undervisningsopplegget blant annet innebærer at elevene tegner med kritt, er det lurt å dra til et sted med god boltringsplass på asfalt. Det bør også være naturmaterialer tilgjengelig like ved, slik at elevene kan finne f.eks. blader/pinner/strå/kongler/gress som de kan bruke i arbeidet. Selv valgte vi å legge uteskolen denne dagen …

Les mer