ÅRSTIDEN HØST: Sopp-plansje, uteskole, skriveoppgaver, domino med lesetekster, ordpuslespill og MYE MER!

HØSTEN 2023: Endelig er det tid for skoleårets første blogginnlegg! Jeg kan nesten ikke tro det. Etter to lange år med kraftig hjernerystelse som en følge av å ha blitt truffet av en ball i hodet ute i skolegården, er jeg tilbake som kontaktlærer! I år er jeg kontaktlærer på 3. trinn på en barneskole i Oslo. Etter alt jeg har vært igjennom er jeg utrolig takknemlig for å kunne være kontaktlærer igjen. Når jeg kommer inn i klasserommet og står foran elevene føler jeg at dette – AKKURAT DETTE! – er det jeg vil, og ingenting annet. Jeg føler …

Les mer

DYR I SKOGEN: Ordliste, powerpointer, ord-og bildekort, skriveoppgaver, domino, uteskole med mer!

Kjære alle lesere! I dag er temaet for dagens blogginnlegg dyra i skogen. Dette har jeg gledet meg lenge til å dele med dere. Jeg kan love mye nytt og fint læringsmateriell som jeg håper vil bidra til mange gode læringsopplevelser. De siste par ukene har jeg vært sengeliggende med influensa, og helt nede for telling. Innimellom influensaen og den siste ferdigstillelsen av dette læringsmateriellet, så har jeg også rukket å være gjest i NRK, både i Ekko og lørdag som var i Ukeslutt. Temaet var vold i skolen. I Ukeslutt på NRK P2 var jeg gjest i studio sammen …

Les mer

NATURSTI: ÅRSTIDEN VINTER – 15 poster om dyr, fugler, insekter, vær & klær!

Kulda biter friskt og farger kinnene rød. Gradestokken viser minus 9 blå. Ute i skolegården står en snømann, og like ved tripper ei skjære fornøyd med en brødbit i nebbet. Det er vinter i Norge. Årstiden vinter ble derfor et naturlig valg som tema for dagens blogginnlegg. Men aller først: Jeg vet ikke hvordan jeg skal beskrive den siste uka. Alle utfordringene med NAV ble for stor belastning for hodet, som ikke tåler stress lenger uten at det sier veldig tydelig ifra. Dermed ble jeg liggende i to dager med store smerter i kroppen og kniver i hodet. Hver gang …

Les mer

UTESKOLE: 50-leken «Ut i naturen!» med insekter og småkryp, blomster, dyr i skogen, fugler & trær!

Jeg ser ut av kjøkkenvinduet. Det er tidlig morgen, klokka har enda ikke bikka 6. Tåka ligger tett, og små dråper av høstlig yr gjør bakken våt og lufta fuktig. Jeg tar meg i å nyte stillheten og følelsen av å ha verden helt for meg selv. Det er meg og naturen, og her på hytta er jeg langt unna storbyens larm og yrende folkeliv. Plutselig stivner jeg til i hele kroppen. For der, under den høye, mektige furua, rusler et dyr som jeg drar kjensel på med en gang. Dette må være en drøm! Tiden slutter å eksistere, lyden …

Les mer

HØSTEN OG DE FIRE ÅRSTIDENE: Bingo, ordstafett, natursti, silhuetter, med mer!

HIPP HURRA! Tidligere denne uka, på tirsdag, ble jeg 37 år! (SKAL SI TIDEN FLYR, ja, livet er litt av et et eventyr!) Siden den store dagen ble feiret sengeliggende med forkjølelse og feber, og bursdagskaka var bytta ut med ingefær, halsdrops og c-vitamintilskudd, så tar jeg igjen litt av feiringen nå – her på Undervisningsmetoder – sammen med dere!❤️ Temaet for dagens blogginnlegg er høsten og de fire årstidene. På temasiden «Årstider og måneder» som du finner under NATURFAG oppe på hovedmenyen kan du scrolle deg ned til årstiden «HØST» og laste ned «la oss skrive» (skriveoppgave med silhuetter), …

Les mer

Natursti: Årstiden VÅR!

Sikk-sakk-sikk-sakk! Det velkjente mønsteret er ikke til å ta feil av. Jeg kjenner pulsen øke. Der, like under greina jeg akkurat skulle til å ta opp fra bakken, åpenbarer det seg et prakteksemplar av en hoggorm. Grå med svarte mønstre, trolig en hannorm. Plutselig møtes øynene våre. Ormen snur seg, og åler seg under ei rot og videre gjennom lyngen. FOR EN OPPLEVELSE! Denne gangen er temaet VÅR her på Undervisningsmetoder. Dere som følger Undervisningsmetoder på instagram har nok fått et inntrykk av min fascinasjon for dyr, insekter, planter – og naturen generelt. Etter å fått bilder av rådyr, harer, …

Les mer

Uteskole: Natursti – høsten

I dagens blogginnlegg deler jeg en natursti som tar for seg årstiden høst. Naturstien har en tverrfaglig tilnæming. Her kommer noen korte kommentarer: Post 2 og 14: På post 2 er det bilde av høstkunst av blader. Her skal elevene telle hvor mange blader de kan se på bildet. Et poeng i denne oppgaven som kan tas med i gjennomgangen i etterkant er at det ofte er lurt å tenke over hvor man starter å telle, slik at man ikke teller den samme to ganger. Snakk også om hvordan vi skriver tallet 26; det har to tiere på tierplassen og …

Les mer