5 MILLIONER VISNINGER!!! 🥳 💐Bli med og feire med oppgavehefter, klypekort, puslespill, uteskoleaktiviteter m.m i multiplikasjon!

Velkommen til ukas «happy moment«! Og denne uka er det virkelig noe å feire også, for i løpet av uka som gikk bikket Undervisningmetoder 5 millioner visninger! Det er nesten ikke til å tro, og jeg må bare si TUSEN TAKK av hele mitt lærerhjerte til alle dere som følger, leser, bruker og engasjerer dere her på nettstedet! Jeg tror jeg med trygghet kan si at Undervisningsmetoder er min store «passion» her i livet. Det høres kanskje rart ut at et nettsted kan bety så mye, men Undervisningsmetoder slik nettstedet er i dag, er et resultat av tusenvis av arbeidstimer …

Les mer

Plassverdi: Fire puslespill og tallkort til arbeid i ulike tallområder

Velkommen til «Ukas happymoment»! Siden jeg fremdeles er stuck i Ålesund etter juleferien fordi formen har vært litt kjip (mildt sagt!), så laga jeg et stramt «bli bedre»-program til meg selv! Målet er å klare å reise på onsdag, og hvis jeg klarer å følge det programmet, så er premien å skrive et blogginnlegg i dag. Eller som «helsesista» på Instagram ville kalle det: et «happymoment!». Å få skrive om undervisning er jo noe av det kjekkeste i hele verden, synes jeg, og nå skal jeg bare kose meg alt jeg kan og glemme hele hjernerystelsen. I det siste har …

Les mer

GODT NYTTÅR! Nytt spill, klassebok, finn en klassevenn, letekryss, kalendere med nytt design og repetisjonsbingo!

Et nytt år har begynt, og det er tid for skolestart. En skolestart helt utenom det vanlige, der nye koronaregler har ført til opprør blant lærere (og barnehageansatte). For nå har regjeringen bestemt at vi skal gå på jobb selv om vi er nærkontakter, men på fritiden må vi være hjemme i karantene. Vi får høre at lærere har en viktig funksjon i samfunnet, og at det beste for barn, ungdommer, og samfunnet i sin helhet er at skolene holdes åpne. Jeg må vedgå at da jeg hørte om disse nye reglene, nådde den allerede hissige hjernerystelse-hodepinen min et nytt …

Les mer

NÅ ER DET JUL – IGJEN!

TORSDAG 28. OKTOBER: Det er morgen. Skolegården fylles opp av barn og voksne, alle med lua trukket godt ned over ørene. Skoleklokka ringer, og jeg går til stedet der klassen min skal stille opp. Plutselig, som en meteoritt fra verdensrommet, kommer en fotball susende fra fotballbingen helt ut av det blå. Jeg skjønner med en gang at det er et uhell. Ballen treffer meg midt på høyre hodehalvdel. Knallhardt. Det svartner, og jeg tar meg til hodet med begge armene. Jeg hører barnestemmer si: «Stakkars! Går det bra med deg?», uten at jeg klarer å se hvem det er. Jeg …

Les mer

Halloween: Regnegåter og «Hvem skal ut?»

Elevene kommer inn i klasserommet. Lyset er slukket, gardinene trukket for og halloweenmusikken skaper en spent og forventningsfull stemning i klasserommet. Når alle hender er ferdig vasket, får de komme frem til meg og sette seg ned på gulvet foran smartboarden. Jeg stanser musikken, og forteller kort om planen for økta. Vi skal ha om måling, men aller først litt tallmagi. Jeg starter alltid mattetimene med tallmagi, og i dag var temaet være regnegåter og halloween. Vi begynte med regnegåte #1, den enkleste. «Er det noen som kan forklare hva denne oppgaven går ut på?», spurte jeg. En ivrig elev …

Les mer

HALLOWEEN: lesebingo, skriveoppgaver, spill og mye mer!

HIPP HIPP HURRA! Dette er første blogginnlegg på splitter ny nettside! Kanskje et lite steg for menneskeheten, men et stort steg for meg. De siste månedene har jeg jobbet «døgnet rundt» med IT-konsulenter her i Norge, og et teknisk team i Danmark – og i tillegg har jeg holdt oppe produksjonen og laget masse nytt materiell. Så mange utfordringer! Aldri før har jeg vel vært mer takknemlig for å ha høstferie. Nå er nettsiden på plass, men alle de nesten 250 sidene her på nettstedet må settes opp på nytt. I tillegg er det enorme mengder av materiell som venter …

Les mer

PYRAMIDESPILL: Vi spiller oss gode i hoderegning!

«JEG SKAL KLARE DET! JEG NEKTER Å GI MEG!» Det er bare en liten uke igjen til høstferien, og i matematikk skal den brukes til repetisjon – med spesielt fokus på hoderegning og regnestrategier. I tillegg lovte jeg elevene at vi skulle gjøre mye gøy, og ha mye spill og lek i undervisningen. Vi har bare en bok i matematikk, og der var det ingen flere oppgaver å hente. What 2 do? Plutselig fikk jeg en idé! Jeg åpnet en gave jeg fikk siden jeg hadde hatt bursdag – og denne gaven hadde form som en trekant. Den minte meg …

Les mer